2．某生物探究小組對一淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，請分析回答：
從該湖的某一深度取得一桶水樣，分裝于6對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為12mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶，將它們分別置于6種光照強(qiáng)度下（以字母A-E表示）24h后，實(shí)測獲得6對玻璃瓶內(nèi)溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強(qiáng)度（klx）0ABCDE
白瓶溶解氧（mg/L）61218243030
黑瓶溶解氧（mg/L）666666
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為6mg/L的原因是黑暗條件下只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣；
（2）當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為18 mg/（L•24h）；光照強(qiáng)度至少為Dklx（以字母表示），且溫度也適宜時，再增加光照強(qiáng)度，瓶中的溶解氧的含量也不會增加，此時限制光合作用的主要因素是二氧化碳的濃度；
（3）若將在A光照下一段時間的白瓶移置D光照，該瓶內(nèi)植物細(xì)胞中的 C3和C5的含量變化為：C3減少C5增多．

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動提供能量．據(jù)此分析解答．

解答 解：（1）黑暗環(huán)境中，光合作用無法進(jìn)行，只能進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣．
（2）當(dāng)某水層光照強(qiáng)度為C時，白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為12+6=18mg/（L•24h）；分析表格數(shù)據(jù)可以看出，光照強(qiáng)度為D時，瓶中的溶解氧的含量也不會增加，此時限制因素主要是二氧化碳濃度．
（3）將光照強(qiáng)度增強(qiáng)，細(xì)胞內(nèi)的三碳化合物將減少，五碳化合物的含量將增多．
故答案為：
（1）黑暗條件下只進(jìn)行呼吸作用，消耗氧氣
（2）18   D   二氧化碳的濃度
（3）C3減少   C5增多

點(diǎn)評 此題主要考查的是光合作用過程中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次

C．池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分

D．草原上的羊?qū)儆诜N群層次

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是（　　）
A．激素、氨基酸、蔗糖等有機(jī)物是內(nèi)環(huán)境的成分
B．人體代謝中的生物化學(xué)反應(yīng)主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)
C．小腸絨毛上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液
D．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH等保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．圖是觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂各時期的局部顯微照片．下列敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞②中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上
B．細(xì)胞①中染色體被平均分配并正向細(xì)胞兩極移動
C．細(xì)胞①中DNA分子數(shù)是細(xì)胞②中的2倍
D．在細(xì)胞周期中細(xì)胞③時期經(jīng)歷的時間最長

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強(qiáng)度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖．下列分析正確的是（　�。�
A．Ⅰ組植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的時間點(diǎn)是a
B．圖中b、c時間點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場所相同
C．Ⅱ組f點(diǎn)比e點(diǎn)時葉綠體內(nèi)ATP的含量低
D．Ⅰ組與Ⅱ組在d點(diǎn)、g點(diǎn)O2的產(chǎn)生速率相等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科研人員探究了不同溫度（25℃和0.5℃）條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO2的生成速率的變化，結(jié)果見圖1和圖2．某同學(xué)擬驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)如下方案：
①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個容積相同的瓶內(nèi)，然后密封．
②將甲、乙瓶分別置于25℃和0.5℃的條件下儲存，每隔一段時間測定各瓶中的CO2濃度．
③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO2的生成速率．
為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，請給出兩條建議，以完善上述實(shí)驗(yàn)方案（不考慮溫度因素）．
（1）選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致
（2）每個溫度條件下至少有3個平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．水體污染的指示生物--裸藻體內(nèi)含有葉綠體，若將它放在含有葡萄糖的培養(yǎng)液中，即使處于黑暗環(huán)境也可以繁殖．由此可見裸藻既能自養(yǎng)又能異養(yǎng)，因?yàn)樗ā　。?table class="qanwser">A．不能進(jìn)行光合作用B．在無光的條件下也可以進(jìn)行光合作用C．既可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸，也可以進(jìn)行光合作用D．在光照條件下，不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖顯示寒冷時甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)．請據(jù)圖分析后回答：
（1）圖中下丘腦產(chǎn)生的激素①作用的靶器官是垂體，垂體分泌的激素②是促甲
狀腺激素．
（2）③代表的腺體是甲狀腺，它分泌的激素能促進(jìn)細(xì)胞的新陳代謝．
（3）當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動．這種調(diào)節(jié)方式叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）人體生命活動的調(diào)節(jié)中，起主導(dǎo)作用的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，圖甲是以李子為原料生產(chǎn)果醋的生產(chǎn)工藝，乙曲線表示溫度、酒精度對醋酸發(fā)酵的影響．請分析回答下列問題．

（1）酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18～25℃，溫度過高時，酵母菌代謝減慢甚至死亡，原因是溫度過高，影響酶的活性．
（2）根據(jù)乙圖，醋酸發(fā)酵過程中，適宜的溫度為30℃，適宜的酒精度范圍為6.0%～6.5%，較高的酒精度通常不適宜醋酸發(fā)酵，原因是較高濃度的酒精會抑制醋酸菌的生長和代謝，使產(chǎn)酸量下降．
（3）酒精發(fā)酵后轉(zhuǎn)入醋酸發(fā)酵前，除改變溫度外，還需調(diào)整的發(fā)酵條件是通入無菌空氣．
（4）李子果汁生產(chǎn)時，加入果膠酶可提高果汁的出汁率和澄清度．為了使果膠酶得到充分的利用，節(jié)約成本，需探究果膠酶的最適用量．請簡單描述實(shí)驗(yàn)思取相同體積的李子榨汁若干份，分別加入不同量的果膠酶，在相同且適宜的條件下處理一段時間后，觀察果汁的出汁率和澄清度．

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