野生動(dòng)物研究所對某草原的一種野兔進(jìn)行了調(diào)查,所調(diào)查區(qū)域的總面積為5hm2.統(tǒng)計(jì)所捕獲野兔的數(shù)量、性別等,進(jìn)行標(biāo)記后放歸;一段時(shí)間后進(jìn)行重捕與調(diào)查.所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:以下是某同學(xué)對該數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為正確的是( 。
捕獲數(shù)雌性個(gè)體數(shù)雄性個(gè)體數(shù)標(biāo)記數(shù)
初捕50282250
重捕50321810
A、綜合兩次捕獲情況,該野兔種群的性別比例約為3:2
B、該草原野兔的平均種群密度約為250只/hm2
C、如果野兔在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計(jì)的種群密度會(huì)比實(shí)際低
D、此調(diào)查方法可以用來調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度
考點(diǎn):估算種群密度的方法
專題:
分析:標(biāo)志重捕法只適用于運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)和活動(dòng)范圍廣的動(dòng)物,調(diào)查土壤動(dòng)物物種豐富度的方法是取樣器取樣法.種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù).
解答: 解:A、綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為(28+32):(22+18)=3:2,A正確;
B、該地區(qū)田鼠的平均種群密度約為50×50÷10÷5=50只/hm2,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù),如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,則分母變小,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)的種群密度比實(shí)際高,C錯(cuò)誤;
D、由于土壤動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)(不適合樣方法)、身體微小(不適合標(biāo)志重捕法),一般采用取樣器取樣法調(diào)查土壤中小動(dòng)物物種的豐富度,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查種群密度的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及圖表分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在活脂肪細(xì)胞中,含量最多的化合物是( 。
A、脂肪B、蛋白質(zhì)C、水D、無機(jī)鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雌雄同株植物,其花色受兩對等位基因的控制,A基因控制紅花素的合成,B基因具有削弱紅花素合成的作用,且BB和Bb的削弱的程度不同,BB個(gè)體表現(xiàn)為白花.現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花個(gè)體自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:4:3.請回答下列問題:
(1)控制該花色的兩對等位基因遵循
 
定律,用于人工雜交的紅花植株和白花植株的基因型分別是
 
、
 

(2)F2中的異常分離比除了與B基因的修飾作用外,還與F2中的某些個(gè)體致死有關(guān),F(xiàn)2中致死個(gè)體的基因型是
 

(3)讓F2中的所有的個(gè)體再連續(xù)自交多代,如果只考慮致死現(xiàn)象而不考慮其他因素(生物變異和自然選擇),請分析A和B的基因頻率哪個(gè)降低得更快.
 

(4)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了紅花個(gè)體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是由于發(fā)生了基因突變.為了研究屬于何種原因,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),假定實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境因素不影響基因所決定的性狀的表達(dá),且如果發(fā)生了基因突變只能是一個(gè)基因發(fā)生了突變.
實(shí)驗(yàn)思路:
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因突變和基因重組的敘述,正確的是( 。
A、基因突變對于生物個(gè)體是利多于弊
B、基因突變屬于可遺傳的變異
C、基因重組能產(chǎn)生新的基因型
D、基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)菌和草履蟲的可遺傳變異來源分別是( 。
①基因突變  ②基因重組  ③染色體變異.
A、①②和②B、①和①②
C、②③和①②③D、①和①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是有關(guān)生物變異來源的概念圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)說出圖中③和④分別代表的含意是
 
、
 
.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換通常發(fā)生在
 
時(shí)期.
(2)有些品系的果蠅對二氧化碳非常敏感,容易受到二氧化碳的麻醉而死亡,后來發(fā)現(xiàn)這些品系有的果蠅對二氧化碳具有抗性,研究結(jié)果表明,果蠅對二氧化碳敏感與抗性的基因位于細(xì)胞內(nèi)的線粒體中,下表是果蠅抗二氧化碳品系和敏感品系的部分DNA模板鏈堿基序列和氨基酸序列.
抗性品系CGT丙氨酸GGT脯氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
敏感品系CGT丙氨酸AGT絲氨酸AAG苯丙氨酸TTA天冬氨酸
氨基酸位置150151152153
果蠅的抗二氧化碳品系的產(chǎn)生屬于圖中的[
 
]
 
.是否遵循基因的分離規(guī)律?
 
,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

光合作用是生物界最重要的物質(zhì)代謝與能量代謝.下列關(guān)于光合作用的敘述,正確的是( 。
A、給綠色植物提供含有H218O的水,只會(huì)在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O
B、根據(jù)光合作用釋放的O2量,可以計(jì)算光合作用中有機(jī)物的積累量
C、停止光照,暗反應(yīng)很快會(huì)停止;停止供應(yīng)CO2則光反應(yīng)不受影響
D、溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)用插條應(yīng)盡量少帶些幼葉或幼芽
B、各組插條在生長素類似物溶液中浸泡時(shí)間應(yīng)相同
C、各組生根數(shù)量應(yīng)取該組生根數(shù)量的平均值
D、用浸泡法處理插條與沾蘸法相比,要求生長素類似物溶液的濃度較高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示較強(qiáng)光照且溫度相同以及水和小球藻的質(zhì)量相等的條件下,小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意圖.一段時(shí)間后,以下相關(guān)比較不正確的是(  )
A、Y2的質(zhì)量大于Y3的質(zhì)量
B、④中小球藻的質(zhì)量大于①中小球藻的質(zhì)量
C、②中水的質(zhì)量大于④中水的質(zhì)量
D、試管①的質(zhì)量大于試管②的質(zhì)量

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