6．因交通事故某人脊髓從胸部折斷，一般情況下（　�。�
A．膝跳反射存在，針刺臉部有感覺(jué)B．膝跳反射存在，針刺臉部無(wú)感覺(jué)
C．膝跳反射不存在，針刺臉部有感覺(jué)D．膝跳反射不存在，針刺臉部無(wú)感覺(jué)

分析 1、大腦皮層除了對(duì)外部世界感知（感覺(jué)中樞在大腦皮層）還具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的高級(jí)功能．語(yǔ)言文字是人類進(jìn)行思維的主要工具，是人類特有的高級(jí)功能（在言語(yǔ)區(qū)）．
2、任何感覺(jué)的形成都在大腦皮層，低級(jí)中樞要受相應(yīng)高級(jí)中樞的調(diào)控．

解答 解：（1）膝跳反射的神經(jīng)中樞在腰部的脊髓，所以因交通事故某人脊髓從胸部折斷，膝跳反射的中樞沒(méi)有被破壞，所以膝跳反射存在；
（2）臉部感覺(jué)中樞在大腦皮層，脊髓在胸部段折斷，興奮不能經(jīng)脊髓傳至大腦皮層，但面神經(jīng)不經(jīng)過(guò)脊髓，所以針刺臉部有感覺(jué)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的問(wèn)題，考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物根尖細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞壁 B.液泡和核糖體

C.線粒體和細(xì)胞核 D.染色體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色，甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色
②果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
③脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色
④蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
A．①③B．③④C．①②D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示某高等動(dòng)物精巢內(nèi)形成精子的過(guò)程中，每個(gè)細(xì)胞核中DNA分子數(shù)量的變化，下列各項(xiàng)中對(duì)本圖解釋正確的是（　�。�
A．e時(shí)刻DNA減半、染色體減半
B．e-f過(guò)程DNA減半、染色體減半
C．b-e過(guò)程DNA復(fù)制，染色體數(shù)目加倍
D．e-f過(guò)程的主要變化是同源染色體分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．2009年12月7～18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_世界氣候大會(huì)，中國(guó)政府作出了降低國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國(guó)國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%一50%，低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視．請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一，可將回收后無(wú)法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理，該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者成分．
（2）煤是“高碳”能源，通過(guò)燃燒．碳主要以CO2的形式進(jìn)入大氣圈．根據(jù)圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的措施．保護(hù)植被，大力植樹造林，提高森林覆蓋率；控制化石燃料的燃燒，減少CO2的排放量，提高能源利用率；開發(fā)水能、太陽(yáng)能等新能源
（3）若圖1中過(guò)程②越復(fù)雜，則該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)．
（4）設(shè)過(guò)程②代表的生物之間有如圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109kJ，B種群的能量為1.3×108kJ，D種群的能量為1.5×108kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是3×107kJ．
（5）參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了生物群落．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列四種現(xiàn)象中，可以用如圖表示的是（　�。�
A．光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加的變化
B．一個(gè)細(xì)胞周期中DNA含量隨時(shí)間的變化
C．條件適宜、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨酶量的變化
D．在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述不符合生物學(xué)原理或生物學(xué)事實(shí)的是（　�。�
A．陰天時(shí)植物也能進(jìn)行光合作用
B．激素只有被細(xì)胞識(shí)別后才能發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與蛋白質(zhì)功能有關(guān)
D．高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育過(guò)程中沒(méi)有細(xì)胞的衰老死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述不正確的是（　　）
A．細(xì)胞呼吸的第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成
B．無(wú)氧呼吸與有氧呼吸是細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)完全不同的過(guò)程
C．能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本區(qū)別
D．無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下面是4種限制酶所識(shí)別的DNA分子序列和剪切位點(diǎn)圖（↓表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端）：
請(qǐng)指出下列哪組表達(dá)正確（　�。�
A．限制酶1和3剪出的黏性末端相同
B．在使用限制酶的同時(shí)還需要解旋酶
C．限制酶1、2、4識(shí)別的序列都是由4個(gè)脫氧核苷酸組成
D．限制酶1和2切出的DNA片段可通過(guò)DNA連接酶拼接

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