將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種B淋巴細(xì)胞融合,可使融合的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)產(chǎn)生單克隆抗體,其依據(jù)是(  )
①B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖   
②B淋巴細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體  
③骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體   
④骨髓瘤細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但不能無限增殖.
A、①②③④B、①③
C、②④D、①②③
考點(diǎn):單克隆抗體的制備過程
專題:
分析:單克隆抗體是由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體.細(xì)胞來源有B淋巴細(xì)胞:能產(chǎn)生特異性抗體,在體外不能無限繁殖;骨髓瘤細(xì)胞:不產(chǎn)生專一性抗體,體外能無限繁殖;雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn):既能大量增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體.
解答: 解:①B淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體,但在體外培養(yǎng)條件下不能無限增殖,故①正確;
②B淋巴細(xì)胞本身可以產(chǎn)生抗體,不需要與骨髓瘤細(xì)胞融合,故②錯(cuò)誤;
③骨髓瘤細(xì)胞可以無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體,故③正確;
④骨髓瘤細(xì)胞能無限增殖,但不能產(chǎn)生抗體,故④錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題考查單克隆抗體的制備,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動(dòng)的研究,結(jié)果如圖所示.請回答:

(1)在圖(一)中,若呼吸底物為葡萄糖,氧氣的吸收量為a,有氧呼吸與無氧呼吸共同釋放的C02總量為b,當(dāng)02濃度在(填字母)范圍內(nèi)時(shí),則a=b.細(xì)胞含水量與呼吸強(qiáng)度密切相關(guān):一方面水是有氧呼吸第
 
階段的原料;二是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)
 
水的含量影響呼吸強(qiáng)度.
(2)圖(二)為甲乙兩種蔬菜在最適宜溫度下的光合速率變化曲線.甲與乙比較,G點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度較高的是
 
,乙更適于生長在
 
環(huán)境中.H點(diǎn)時(shí)影響乙光合速率的主要環(huán)境因素是
 
,F(xiàn)點(diǎn)時(shí),甲葉肉細(xì)胞中消耗ADP的場所有
 

(3)為了延長蔬菜生長后期葉片的壽命,可向葉面噴灑的植物激素是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞衰老和凋亡的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老
B、效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C、細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D、衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響基因表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的正確敘述是( 。
A、小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)血管上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境為組織液和血漿
B、血紅蛋白、激素、葡萄糖和CO2都是內(nèi)環(huán)境的成分
C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和pH保持不變
D、內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO-4/HPO2-4構(gòu)成的緩沖體系

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科目:高中生物 來源: 題型:

用最深紅粒的小麥和白粒小麥雜交,F(xiàn)1為中間類型的紅粒,F(xiàn)2中大約有1/64為白粒,其余為由深至淺的紅色籽粒.由此可以判斷控制該性狀的基因有(  )
A、4對B、3對C、2對D、1對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“一定”的說法正確的是( 。
①光合作用一定要在葉綠體中;
②生長素對植物生長一定起促進(jìn)作用;
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物;   
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃;
⑤有氧呼吸一定在線粒體中;
⑥兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配;
⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì);
⑧用班氏試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色,說明該樣液中一定含有葡萄糖.
A、全部正確B、有一個(gè)正確
C、有三個(gè)正確D、全都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是當(dāng)B接受一定強(qiáng)度刺激后引起C收縮過程的示意圖.圖乙是圖甲中A結(jié)構(gòu)的放大示意圖.據(jù)圖分析,下敘述正確的是( 。
A、圖甲中的A、B、C三者構(gòu)成一個(gè)完整的反射弧
B、圖甲中的感受器接受刺激后,膜外電位由正變負(fù)
C、圖乙中結(jié)構(gòu)①物質(zhì)的釋放一定會(huì)引起突觸后膜興奮
D、突觸是由圖乙中的②和突觸后膜構(gòu)成

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科目:高中生物 來源: 題型:

將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液S)中,在實(shí)驗(yàn)條件下測得某動(dòng)物離體神經(jīng)細(xì)胞電位變化(如圖),下列敘述正確的是(  )
A、a-b段的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的
B、適當(dāng)降低溶液S中的Na+濃度,c點(diǎn)對應(yīng)的峰值將降低
C、c-e段形成的原因主要是由K內(nèi)流引起的
D、a-c段對應(yīng)的膜內(nèi)電位變化通常情況下為由正到負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

分析有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)中信息傳遞與調(diào)節(jié)的資料,回答問題.
在某溶液中維持正常活性的離體神經(jīng)纖維某部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng).圖1顯示受刺激部位的膜內(nèi)鈉離子含量變化趨勢.

(1)圖1中,曲線上升的原因是
 

(2)在圖1中畫出受刺激時(shí)膜電位的變化曲線.
(3)若增加溶液中的鈉離子濃度,則受刺激時(shí)膜電位與原先相比的變化是
 

(4)相比在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞速度
 
,原因是
 

(5)神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時(shí),若突觸小泡釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導(dǎo)致突觸后膜神經(jīng)元產(chǎn)生抑制.能正確表示突觸小泡釋放該種遞質(zhì)及突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況的是圖2中的
 

(6)醫(yī)學(xué)上常用一些藥物影響來神經(jīng)沖動(dòng)在突觸傳遞,從而造成沖動(dòng)傳遞功能的障礙.從理論上講,下列影響機(jī)制可以干預(yù)突觸傳遞的是
 
(多選).
A.干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合       B.增加突觸后膜的通透性
C.減少酶的降解                 D.抑制突觸后膜離子通道的開放.

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