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如圖為細胞核結構模式圖．下列有關敘述正確的是（　�。�
A、①由4層磷脂雙分子層構成
B、②是產生核糖體和蛋白質的場所
C、③是蛋白質．DNA等生物大分子進出細胞核的通道
D、④主要是由DNA和蛋白質組成的
考點：細胞核的功能
專題：
分析：據(jù)圖分析，①表示核膜，將細胞核內物質與細胞質分開；②表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關；③表示核孔，實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流；④表示染色質，由DNA和蛋白質組成．
解答： 解：A、①是核膜，為雙層膜，由2層磷脂雙分子層構成，A錯誤；
B、②是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關，而蛋白質合成的場所是核糖體，B錯誤；
C、③是核孔，是mRNA和某些蛋白質出入細胞核的通道，但是DNA不能通過，C錯誤；
D、④是染色質，是細胞生物的遺傳物質載體，主要是由DNA和蛋白質組成的，D正確．
故選：D．
點評：本題結合細胞核的結構模式圖，考查細胞核的結構和功能，意在考查考生的識圖能力、識記能力，關鍵是理解細胞核的結構．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)現(xiàn)代生物技術原理，為解決如下四個問題：①快速培養(yǎng)名貴花卉  ②篩選抗癌藥物  ③提高農作物的抗病能力  ④發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力．依次可以應用的技術手段是（　�。�
技術組織培養(yǎng)基因工程胚胎工程細胞培養(yǎng)
A①②③④
B②①④③
C①③④②
D④②③①
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織過程中，一般需下列哪些條件（　�。�
①消毒滅菌   ②一定濃度的植物激素   ③適宜的溫度   ④充足的光照   ⑤充足的養(yǎng)料．
A、①③④⑤B、②③⑤
C、①③⑤D、①②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某細胞進行有絲分裂的簡圖，據(jù)圖完成有關問題：

（1）該圖是
 
（動物還是植物）細胞有絲分裂簡圖，其分裂順序依次是
 
（用字母表示）
（2）圖中作為一個完整的細胞周期還缺少處于
 
期的細胞簡圖，該時期的細胞主要進行
 
．
（3）圖示的細胞分裂結束后，每個子細胞內含有
 
條染色體．
（4）圖A是細胞分裂的
 
期．由于著絲點的分裂，兩條姐妹染色單體分離開來，成為兩條
 
．
（5）染色體數(shù)：DNA數(shù)：姐妹單體數(shù)為1：2：2的圖示的是
 
．
（6）細胞分裂末期，細胞板由細胞的中央向四周擴展，逐漸形成
 
，細胞板的組成成分是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為正常人體內肝細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖，其中①②③④分別表示體液的成分，a、b、c、d、e分別表示物質運輸?shù)耐緩�，下列有關說法錯誤的是（　　）
A、③中產生的熱量是維持體溫的主要來源之一
B、若①中胰島素含量上升，則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的
C、正常情況下，①②④的化學成分和理化性質保持動態(tài)平衡
D、CO2濃度最高的液體是②

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下情況屬于染色體變異的是（　�。�
①唐氏綜合征患者體細胞中的第21號染色體有3條；
②同源染色體間發(fā)生了相應部位的交叉互換；
③染色體數(shù)目增加或減少；
④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株；
⑤染色體上DNA堿基對的增添或缺失．
A、②④⑤B、①③④⑤
C、②③④⑤D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（　　）
A、先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B、先用粗準焦螺旋調節(jié)，再轉至高倍鏡
C、把視野調亮，圖象才清晰
D、高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種動物的親本雜交，子一代出現(xiàn)性狀分離且獲得能穩(wěn)定遺傳的新品種，則這一對雙親（　　）
A、都是純合體
B、都是雜合體
C、純合體或雜合體
D、一個純合體一個雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關ATP的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞內ATP的含量一般處于動態(tài)平衡之中，是細胞生命活動的直接能源物質
B、一個ATP分子含有三個高能磷酸鍵、三個磷酸基
C、血漿中的ATP分子進入心肌細胞只需要2次通過細胞膜
D、葉肉細胞內形成ATP的生理過程只有光合作用

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