下圖所示是與生命活動有關(guān)的幾種能源的關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

    1)圖中A、F代表的生理過程依次是________________

    2)圖中H代表的物質(zhì)是____________

    3)圖中B代表的生理過程是____________,在高等動物內(nèi)進行B過程時的產(chǎn)物除CO2、H2O等物質(zhì)外,還可能有____________。

    4)在高等動物體內(nèi)發(fā)生C過程的條件是________________________,E過程是在____________________部位進行的。

    5)從代謝類型來看,進行AF的生物屬于____________

    6DG過程一定不是發(fā)生在____________內(nèi)。

 

答案:
解析:

(1)光合作用;化能合成作用

(2)ATP(三磷酸腺苷)

(3)呼吸作用;乳酸

(4)ATP過分減少時;葉綠體片層結(jié)構(gòu)的薄膜上

(5)自養(yǎng)需氧型

(6)骨骼肌細胞

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:022

下圖所示是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析回答下列各問題([    ]內(nèi)填入圖中標號):

             

    1)此圖表示________細胞的模式圖,因為此細胞具有[  ]________而沒有________________

    2)為生命活動提供能量的主要場所是[  ]________;合成酶的主要場所是[  ]________。

    3)動植物細胞中都有,但功能不同的細胞器是[    ]________。

    4)與該細胞有絲分裂有關(guān)的細胞器是[    ]________

    5)結(jié)構(gòu)6________,其功能是________。

    6)結(jié)構(gòu)7________,其主要成分是________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:071

下圖所示是與生命活動有關(guān)的幾種能源的關(guān)系圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

    1)圖中A、F代表的生理過程依次是________________

    2)圖中H代表的物質(zhì)是____________。

    3)圖中B代表的生理過程是____________,在高等動物內(nèi)進行B過程時的產(chǎn)物除CO2、H2O等物質(zhì)外,還可能有____________。

    4)在高等動物體內(nèi)發(fā)生C過程的條件是________________________,E過程是在____________________部位進行的。

    5)從代謝類型來看,進行AF的生物屬于____________。

    6DG過程一定不是發(fā)生在____________內(nèi)。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問題

禽流感是由禽類流感病毒引起的,對家禽和人類有很大危害的傳染病,某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫(yī)學隔離。在此期間,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應的抗體出現(xiàn),但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題:

(1)這一男子被要求進行醫(yī)學隔離,這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。

(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________,維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。

(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________,是由該男子體內(nèi)的___________細胞產(chǎn)生的,與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________,結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場所是___________。

A.血清    B.乳汁    C.消化液    D.肝細胞內(nèi)

(4)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示細胞和生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,甲圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)a、b、c、d表示物質(zhì)進出膜的運輸方式,乙、丙圖中序號表示細胞的某些結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:([    ]內(nèi)填字母或序號,橫線上填文字)

(1)若甲圖中的膜示乙圖中的緊貼著結(jié)構(gòu)5的膜,則膜上較細胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)含量多的物質(zhì)是[    ]              

(2)乙圖所示細胞進行生命活動所需的能量主要是由[    ]              供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進行             ,該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是         。完成上述生理過程所需的酶是由[    ]              合成的。所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴散到[    ]處被利用。

(3)乙圖中[5]的主要成分是          ,與其形成有關(guān)的細胞器是[    ]          ;在細胞長大過程中會逐漸增大,并對細胞的吸水具有重要作用的是           ;乙圖細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除[1]、[6]外,還有           也是雙層膜結(jié)構(gòu)。

(4)能觀測到圖乙中各結(jié)構(gòu)的顯微鏡是         顯微鏡。從結(jié)構(gòu)上看,引起甲型H1N1流感的微生物與圖乙最大的不同在于前者                       。

(5)圖丙中在有絲分裂間期數(shù)量會增加一倍;在分裂前期移向兩極的結(jié)構(gòu)指[    ]    。在細胞有絲分裂過程中,會周期性地重建和消失的是[    ]            。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案