【題目】圖1為測定天竺葵呼吸和光合速率的裝置(以容器中CO2的量作為指標(biāo)),圖2為利用該裝置在光照適宜(0~40min光照條件,40~70min黑暗條件)、恒溫條件下測得的該容器中CO2的變化曲線。請據(jù)圖回答:

(1)用圖1裝置測定天竺葵植株的呼吸速率必須在__________條件下,該裝置__________(需要、不需要)放置適量的NaOH溶液。

(2)圖2中前30 min(A~B)期間,葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量的ATP_________(能、不能)用于葉肉細(xì)胞對鎂離子的吸收;前30 min實(shí)際光合作用的平均速率為_________μL·L-1/min。

(3)30~40min(B~C)期間容器內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定的原因是________。

(4)0~40min(A~C)期間,影響天竺葵植株光合作用強(qiáng)度的主要因素是_____

【答案】黑暗不需要不能146天竺葵呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)容器中的CO2含量

【解析】

本題考查呼吸作用、光合作用,考查對呼吸作用速率測量裝置的理解和根據(jù)曲線進(jìn)行呼吸速率、光合速率的計算。圖1中利用二氧化碳檢測儀檢測裝置中二氧化碳的濃度變化,不需要和常見實(shí)驗(yàn)一樣放入NaOH溶液,根據(jù)圖二中AB段曲線可計算表觀光合速率,根據(jù)CD段曲線可計算呼吸速率。

(1)天竺葵在光下會進(jìn)行光合作用,用圖1裝置測定天竺葵植株的呼吸速率必須在黑暗條件下,以排除光合作用的影響,該裝置利用二氧化碳檢測儀檢測裝置中二氧化碳的濃度變化情況,不需要放置NaOH溶液。

(2)圖2中前30 min(A~B)期間,葉綠體內(nèi)產(chǎn)生大量的ATP用于暗反應(yīng),不用于葉肉細(xì)胞對鎂離子的吸收;前30 min二氧化碳濃度的下降代表表觀光合速率,為(3620—220)/30=340/3μL·L-1/min, 40~70min為黑暗條件,天竺葵只進(jìn)行呼吸作用,呼吸速率為(1200—220)/30=98/3μL·L-1/min,實(shí)際光合作用的平均速率為二者之和,340/3+98/3=146μL·L-1/min。

(3)30~40min(B~C)期間容器內(nèi)CO2含量相對穩(wěn)定,說明天竺葵呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等,即呼吸速率與光合速率相等。

(4)0~40min(A~C)期間,光合速率隨裝置中二氧化碳濃度下降而下降,即影響天竺葵植株光合作用強(qiáng)度的主要因素是容器中的CO2含量。

來源

去路

光合作用

產(chǎn)生于光反應(yīng)階段,其中的能量來自光能

用于暗反應(yīng)過程中C3的還原以及葉綠體內(nèi)其他的吸能反應(yīng),其中的能量轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能

有氧呼吸

三個階段均能產(chǎn)生,但第三階段相對較多

用于各項(xiàng)生命活動(光合作用的暗反應(yīng)除外)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下面四圖回答問題:

(1)若圖甲中ab分別代表乳酸菌和藍(lán)細(xì)菌,則c代表________,d代表________。

(2)若圖乙中的3個圓圈代表3種生物生存的空間范圍,最容易滅絕的生物是_____。

(3)圖丙中5個圓圈示意血液循環(huán),ab表示的器官分別是________、________。

(4)圖丁是幾種生物的分類圖,關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是_________

①都是異養(yǎng)生物、诙疾缓~綠素,且都是異養(yǎng)型、鄱季哂屑(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁

A.①③  B.①② C.②③ D.①

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的代謝過程,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 圖解中的①②兩種物質(zhì)依次是H2O和O2

B. 圖解中(一)、(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

C. 圖解中(三)階段產(chǎn)生H2O中的氫最終都來自葡萄糖

D. 有氧呼吸在(二)、(三)階段產(chǎn)生的能量一樣多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體血漿中,有多種不同功能的蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)的功能不應(yīng)包括( )

A. 降低血糖濃度

B. 刺激B淋巴細(xì)胞增殖和分化

C. 與抗原特異相結(jié)合

D. 催化蛋白質(zhì)水解為多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如下圖所示.下列相關(guān)敘述正確的有( 。

①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則bDNA的基本組成單位

③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物

④組成化合物b的元素有C、HON、P5

⑤若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m4

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程圖解,請回答:

(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有_________________、_________________等。

(2)圖中①為______________;構(gòu)建重組細(xì)胞A需選擇____________(時期)的卵母細(xì)胞。②所示的細(xì)胞是__________________

(3)在“試管!钡呐嘤^程中,要使精子和卵母細(xì)胞在體外成功結(jié)合,需要對精子進(jìn)行_____________處理。另外,培養(yǎng)的卵母細(xì)胞需要發(fā)育至__________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細(xì)胞和第一極體。

(4)利用體細(xì)胞進(jìn)行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的原因是_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨(dú)立遺傳。已知Ⅱ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。根據(jù)系譜圖回答問題:

(1)甲遺傳病的遺傳方式為______________,乙遺傳病的遺傳方式為______________。

(2)Ⅰ-2的基因型為_______________。

(3)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個孩子,則這個孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是______

(4)甲病致病基因產(chǎn)生途徑是基因突變,基因突變是指DNA分子中發(fā)生____________,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是(  )

A. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

B. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

C. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

D. 細(xì)胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于育種的說法,錯誤的是

A.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體煙草植株的方法是單倍體育種

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C.將人胰島素原基因?qū)氪竽c桿菌細(xì)胞內(nèi)的技術(shù)屬于基因工程

D.利用輻射的方法將蠶的常染色體上帶有卵色基因的片段易位到W染色體是誘變育種

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