5．下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素和化合物的敘述中，不正確的是（　�。�
A．C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素，其中O元素是最基本元素
B．青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同，但含量有很大差異
C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到
D．碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素

分析 1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性
（1）統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
（2）差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、C、H、O、N是細(xì)胞中含量最多的4種元素，其中C元素是最基本元素，A錯誤；
B、不同生物細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類上基本相同（具有統(tǒng)一性），但含量有很大差異（差異性），B正確；
C、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物體特有的，C正確；
D、生物大分子的基本骨架是碳鏈，因此碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識記組成細(xì)胞的元素的種類，掌握統(tǒng)一性和差異性的含義，明確統(tǒng)一性是從元素的種類上來說的，差異性是從元素的含量上來說的，再結(jié)合所需的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計(jì)．現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖曲線．請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度等．光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能．
（2）EF段植物光合作用速度較慢，其原因最可能是光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2來源減少，光合速率降低．此時三碳酸的含量減少（升高/降低）．
（3）G點(diǎn)與A點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加（增加/減少）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于cDNA文庫和基因組文庫的說法中，不正確的是（　�。�
A．cDNA文庫中只含有某種生物的部分基因，基因組文庫中含有某種生物的全部基因
B．cDNA文庫中的基因都沒有啟動子
C．如果某種生物的cDNA文庫中的某個基因與該生物的基因組文庫中的某個基因控制的性狀相同，則這兩個基因的結(jié)構(gòu)也完全相同
D．一種生物的基因組文庫只有一種，但cDNA文庫可以有許多種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．糖尿病的形成原因有多種，圖中①、②是由免疫失調(diào)引起糖尿病的兩種機(jī)理，其中甲、乙、丙表示不同種類的細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中甲細(xì)胞直接來源于B細(xì)胞或記憶細(xì)胞．這類細(xì)胞可以產(chǎn)生不同抗體的根本原因是基因的選擇性表達(dá)．
（2）圖中乙是胰島B細(xì)胞，抗體Y1與該細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合，使該細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低，導(dǎo)致血糖濃度過高．圖中抗體Y2與丙細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使乙細(xì)胞產(chǎn)生的激素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高．
（3）圖中所示糖尿病屬于哪一類免疫失調(diào)癥？自身免疫�。幸环N青少年型（Ⅱ型）糖尿病，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中乙分泌的激素含量正常，該病的病因最可能類似于圖示中的②（填數(shù)字）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．減數(shù)分裂過程不同于有絲分裂的顯著特點(diǎn)是（　　）
A．同源染色體進(jìn)行聯(lián)會B．染色體進(jìn)行復(fù)制
C．有紡錘體的形成D．著絲點(diǎn)一分為二

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（　　）
A．DNA含有的五碳糖為核糖，RNA含有的則為脫氧核糖
B．病毒體內(nèi)即含有DNA又含有RNA
C．原核細(xì)胞中只有DNA，沒有RNA
D．葉綠體和線粒體都含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)生物膜的敘述中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
B．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能
C．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
D．細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．根據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)1是細(xì)胞膜，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)．
（2）[11]線粒體是細(xì)胞有氧呼吸的主要場所，是細(xì)胞的“動力車間”．
（3）結(jié)構(gòu)5為高爾基體，是對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”．
（4）圖中13所指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場所．
（5）細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是細(xì)胞核．
（6）圖中含有色素的細(xì)胞器是4葉綠體  和14液泡．
（7）7所示的結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成為DNA和蛋白質(zhì)，它與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)在不同細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)．
（8）若此圖為洋蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體．
（9）若此圖表示的是低等植物細(xì)胞，則應(yīng)該再補(bǔ)繪的一種細(xì)胞器是中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．“無酒不成席”，以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗．有些人喝了少量酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”--體內(nèi)只有乙醇脫氫酶（ADH）．有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下，請回答下列問題：

（1）經(jīng)檢測M、m基因也位于4號染色體上，則M、m與A、a稱為非等位基因，正常情況下這兩對基因在減數(shù)分裂形成配子過程中應(yīng)遵循基因的分離定律．
（2）“紅臉人”的基因型有4種；一對“白臉人”夫婦，后代“白臉人”與“紅臉人”的比為3：1．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的根本原因是，原始生殖細(xì)胞在減數(shù)分裂形成配子過程中發(fā)生了非同源染色體上非等位基因自由組合．
（3）基因控制生物性狀除了圖示途徑外，基因還可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
（4）對某地區(qū)調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)人群中不缺ADH的概率為19%，有一對夫妻體內(nèi)都含有ADH，但妻子的父親體內(nèi)缺少ADH，這對夫妻生下一個不能合成ADH孩子的概率為$\frac{9}{38}$．

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