下列說法正確的是（ ）

A．DNA連接酶可使目的基因與載體的黏性末端形成氫鍵，實(shí)現(xiàn)黏性末端的黏合，形成重組DNA

B．限制性核酸內(nèi)切酶的切割位點(diǎn)是DNA中磷酸和堿基之間的磷酸二酯鍵

C．用纖維素酶和果膠酶處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體，便于植物雜交育種

D．T4DNA連接酶既可以連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端又可以連接雙鏈DNA片段的平末端

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為大腸桿菌DNA分子的一條脫氧核苷酸長鏈．請根據(jù)圖回答下面的問題．
（1）圖中的2表示脫氧核糖，3表示含氮堿基，1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸，是DNA的基本單位．
（2）DNA和RNA中的3在組成上是不一樣的，即DNA中特有的是胸腺嘧啶，RNA中特有的是尿嘧啶．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一下期中考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞數(shù)目為：

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“生物導(dǎo)彈”是指（ ）

A. 連接單克隆抗體的T淋巴細(xì)胞 B. 連接抗癌藥物的單克隆抗體

C. 產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞 D. 產(chǎn)生特定淋巴因子的T淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二第六次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是（ ）

A．對相應(yīng)的基因進(jìn)行操作 B．直接改造相應(yīng)的mRNA

C．直接通過分子水平改造蛋白質(zhì) D．重新合成新的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是（　�。�
A．催化--抗體B．運(yùn)輸--胃蛋白酶C．調(diào)節(jié)--胰島素D．免疫--血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為甲�。ˋ-a）和乙病（B-b）的遺傳系譜圖，其中乙病為伴性遺傳病，請回答下列問題．

（1）甲病屬于A，乙病屬于D．
A．常染色體顯性遺傳病    B．常染色體隱性遺傳病  C．伴X染色體顯性遺傳病
D．伴X染色體隱性遺傳病  E．伴Y染色體遺傳病
（2）Ⅱ6的基因型為aaXBY；Ⅲ10的基因型為AAXBXB或AAXBXb或AaXBXB或AaXBXb．
（3）假如Ⅲ10和Ⅲ13結(jié)婚，生育的孩子患病的類型可能有哪幾種情況只患甲病或只患乙病或同時患甲、乙兩種病，其中甲乙兩病均不患的概率是$\frac{7}{24}$，同時患甲、乙兩種病概率是$\frac{1}{12}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．為解決糧食和環(huán)境問題，科學(xué)、有效、合理的途徑是（　　）
A．利用廢棄的重金屬礦區(qū)栽培飼料作物
B．培育具有高光合效率的農(nóng)作物新品種
C．把沼澤地改造成農(nóng)田，種植多種農(nóng)作物
D．利用小麥、玉米生產(chǎn)的酒精來替代石油作燃料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．小麥核酸的基本組成單位和所含的堿基種類分別是（　�。�
A．8種和8種B．8種和5種C．5種和5種D．4種和4種

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同步練習(xí)冊答案