Question

葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（GLUT4）是位于細(xì)胞膜上的葡萄糖
載體，圖為胰島素作用機(jī)理示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）圖中①、②分別表示

 

、

 

．
（2）含GLUT4的囊泡直接來自

 

，它與細(xì)胞的結(jié)合過程體現(xiàn)了

 

．
（3）胰島素和受體結(jié)合后，一方面通過促進(jìn)囊泡的轉(zhuǎn)運(yùn)，使

 

增加，促進(jìn)了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝�。�同時(shí)通過調(diào)節(jié)

 

的活性，促進(jìn)葡萄糖的利用．
（4）Ⅱ型糖尿病人血液中胰島素水平正常，但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞的組成看，可能的原因是

 

等．
（5）正常人劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，血液中胰高血糖素含量升高，此時(shí)胰島素的含量

 

．整個(gè)過程的協(xié)調(diào)是

 

調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（6）研究發(fā)現(xiàn)，某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞，從免疫學(xué)角度分析該疾病屬于

 

�。�

Answer 1

考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)

專題：

分析：由圖分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用，而使血糖濃度降低，激素與受體結(jié)合體現(xiàn)了信息的傳遞功能．

解答： 解：：（1）胰島素是能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解、糖原的合成及轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，使得血糖濃度降低．
（2）分泌蛋白的合成需要經(jīng)過囊泡的運(yùn)輸，直接與細(xì)胞膜聯(lián)系的是高爾基體形成的囊泡，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性．
（3）胰島素和受體結(jié)合后，GLUT4數(shù)量增加，同時(shí)能使酶的活性增強(qiáng)，促進(jìn)葡萄糖的利用．
（4）胰島素水平正常，但不能特異性的作用于靶細(xì)胞，說明受體的數(shù)量少或者活性差．
（5）血糖調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，而胰高血糖素升高使得血糖濃度升高，促進(jìn)胰島素含量的增加，屬于神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（6）根據(jù)題干信息“某抗原的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的某結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致該抗原刺激機(jī)體后產(chǎn)生的抗體攻擊胰島B細(xì)胞”，機(jī)體不能有效調(diào)節(jié)其血糖水平，屬于自身免疫�。�
故答案為：（1）氧化分解 合成糖原（答案順序可以顛倒）
（2）高爾基體 （生物膜的）流動(dòng)性
（3）（細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白）GLUT4數(shù)量增加     酶
（4）（胰島素）受體數(shù)量少（受體活性差）
（5）升高 神經(jīng)-體液
（6）自身免疫

點(diǎn)評(píng)：本題考查血糖調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握水平，以及從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題．