下列關(guān)于各種與基因工程有關(guān)的酶的敘述,正確的是( )

A.DNA連接酶能將2個具有末端互補的DNA片段連接在一起

B.PCR反應(yīng)體系中的引物可作為RNA聚合酶作用的起點

C.限制酶可識別一段特殊的核苷酸序列,并在特定位點切割

D.逆轉(zhuǎn)錄酶是以核糖核苷酸為原料,以RNA為模板合成互補DNA

 

AC

【解析】

試題分析:DNA連接酶是將具有粘性互補的DNA片段連接在一起,故A正確。PCR反應(yīng)體系中的引物可以作為DNA聚合酶的作用的起點,不是RNA聚合酶,故B錯誤。限制酶可識別特定的核苷酸序列,并且在特定的位點切割,故C正確。逆轉(zhuǎn)錄酶以RNA為模板以脫氧核苷酸為原料來合成DNA的,故D錯誤。故AC正確。

考點:本題考查基因工程相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省惠州市高三9月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請根據(jù)下圖影響光合作用的因素分析:

(1)如果橫坐標(biāo)代表光照強度,其影響光合速率主要是影響光合作用的___________階段,此時內(nèi)部限制性因素最可能是______________。若陰生植物的光合作用曲線為c,則陽生植物的光合作用曲線最可能是_______________。

(2)如果橫坐標(biāo)代表溫度,溫度主要通過影響__________________來影響光合速率。溫度對光合作用速率的影響可以用曲線_____________________表示。

(3)如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響____________的產(chǎn)生。當(dāng)達到二氧化碳飽和點的時候,限制光合速率增加的內(nèi)部因素主要是_______________。

(4)對植物綠色葉片中的色素提取和分離,在濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶,從上到下依次是________________。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述,正確的是( )

A.北京竇店村綜合發(fā)展型生態(tài)工程建立了良好的能量和物質(zhì)的循環(huán)再生程序

B.在城市環(huán)境治理中,實現(xiàn)垃圾分類處理體現(xiàn)了整體性原理

C.在植樹造林中要特別注意生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理與物種多樣性原理

D.我國的生態(tài)工程應(yīng)該以經(jīng)濟效益和社會效益為主要目標(biāo)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二第二學(xué)期5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細胞工程的敘述中,錯誤的是( )

A.植物體細胞雜交技術(shù)必須先制備原生質(zhì)體

B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面

C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀

D.用于培養(yǎng)的植物器官或組織屬于外植體

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A.含有兩條肽鏈

B.共有126個肽鍵

C.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子

D.R基中共含15個氨基

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物膜系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯誤的是( )

A.唾液淀粉酶的合成及運輸途徑中直接有關(guān)的膜結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜

B.醋酸洋紅染液能將洋蔥根尖細胞染色體染色,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

C.實現(xiàn)大鼠脾細胞與兔骨髓瘤細胞融合的原理是膜的流動性

D.相對于心肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快

 

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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省兩校高二5月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

英國科學(xué)家維爾穆特首次用羊的體細胞(乳腺細胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,這一方法被稱之為“克隆”,以下四項中與此方法在本質(zhì)上最相近的是( )

A.將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子

B.將人的抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種

C.將鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)過免疫的脾細胞融合成雜交瘤細胞

D.將人的精子與卵細胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時,再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒”

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個紅綠色盲和白化病兼患的兒子,如圖中, b是紅綠色盲致病基因,a為白化致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細胞是(不考慮基因突變)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆山東省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是同種生物4個個體的細胞示意圖,其中等位基因A和a控制一對相對性狀,等位基因B和b控制另一對相對性狀,則哪兩個圖代表的生物個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代個體(  )

A.圖1、圖4 B.圖3、圖4

C.圖2、圖3 D.圖1、圖2

 

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