【題目】如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)A、B、C三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為___________________。
(2)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過_______、_________系統(tǒng)。
(3)飯后半小時(shí),圖示血管中(從左到右)血液里___________(激素)含量會(huì)增多;該胰腺組織能產(chǎn)生胰蛋白酶和胰高血糖素;這兩種物質(zhì)哪種不可以進(jìn)入血液________________。
(4)在一些病理?xiàng)l件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化。請舉出由于病理引起A液增多,其結(jié)果是將會(huì)引起______________;由于病理引起A液增多的實(shí)例_______________、_____________。(不得少于2種)
(5)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境pH明顯下降,原因是圖中________內(nèi)存在著_________物質(zhì)。
【答案】內(nèi)環(huán)境 消化系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng) 胰島素 胰蛋白酶 組織水腫 過敏反應(yīng)、長期營養(yǎng)不良 毛細(xì)淋巴管堵塞、腎炎 B 緩沖
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,其中A液為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;B液為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C液為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境。
(1)A組織液、B血漿、C淋巴三者共同構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境或者細(xì)胞外液。
(2)Na+、Cl-絕大部分通過消化系統(tǒng)吸收進(jìn)入血漿,再通過血液循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境,葡萄糖、氨基酸絕大部分通過小腸上皮細(xì)胞吸收進(jìn)入血漿,再通過血液循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境,因此維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)與消化系統(tǒng)。
(3)飯后半小時(shí)小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖進(jìn)入血漿,血漿中血糖濃度升高,圖示血管中(從左到右)血液里胰島素含量會(huì)增多;胰島素是激素,直接分泌進(jìn)入血液,胰蛋白質(zhì)酶通過導(dǎo)管可分泌到小腸中,故胰蛋白酶不能進(jìn)入血液。
(4)由于病理引起A組織液增多,其結(jié)果是將會(huì)引起組織水腫;過敏反應(yīng)、長期營養(yǎng)不良、毛細(xì)淋巴管堵塞、腎炎,均會(huì)使血漿滲透壓降低,造成組織液增多,即組織水腫。
(5)某人喝入大量的食醋后不會(huì)引起內(nèi)環(huán)境中pH明顯下降,因圖中的B血漿中含有緩沖物質(zhì),食用酸性物質(zhì)后,可與緩沖物質(zhì)中的堿性物質(zhì)反應(yīng),從而使pH值基本不變。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了如圖所示的育種方法。據(jù)圖分析,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.相對(duì)于過程①,過程②操作簡單,且可明顯縮短育種年限
B.過程①和過程③都運(yùn)用了基因重組的原理
C.過程②和過程③培育純合高蔓抗病植株過程都離不開植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.過程①、②、③經(jīng)過篩選后,番茄植株的抗病基因頻率都發(fā)生了改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】決定玉米籽粒有色(C)和無色(c)、淀粉質(zhì)(B)和蠟質(zhì)(b)的基因位于9號(hào)染色體上,結(jié)構(gòu)異常的9號(hào)染色體一端有染色體結(jié)節(jié),另一端有來自8號(hào)染色體的片段(見圖1)。科學(xué)家利用玉米染色體的特殊性進(jìn)行了圖2所示的研究。請回答下列問題:
(1)籽粒有色與籽粒無色是一對(duì)相對(duì)性狀,若用來驗(yàn)證孟德爾分離定律,該相對(duì)性狀應(yīng)滿足2個(gè)條件:條件1是所選相對(duì)性狀________,條件2是所選相對(duì)性狀_________。
(2)8號(hào)染色體片段轉(zhuǎn)移到9號(hào)染色體上的變異現(xiàn)象稱為_________。
(3)圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時(shí),這兩對(duì)基因所在的染色體_________(填“能”或“不能”)發(fā)生聯(lián)會(huì)。
(4)圖2中的親本雜交時(shí),F1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的出現(xiàn),最可能是因?yàn)橛H代__________細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中,同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生了_________,產(chǎn)生了基因型為__________的重組型配子。
(5)由于異常的9號(hào)染色體上有__________作為C和b的細(xì)胞學(xué)標(biāo)記,所以可在顯微鏡下通過觀察染色體來研究兩對(duì)基因的重組現(xiàn)象。將F1表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個(gè)體的組織細(xì)胞制成臨時(shí)裝片觀察,選取處于________的細(xì)胞,觀察到_________的染色體,可作為基因重組的細(xì)胞學(xué)證據(jù)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下單條神經(jīng)纖維的動(dòng)作電位示意如圖所示.下列敘述正確的是()
A. A~C段Na+內(nèi)流和C~D段的K+內(nèi)流均不需要消耗能量
B. B~C段的Na+外流是不需要消耗能量的
C. A~B段的Na+內(nèi)流是不需要消耗能量的
D. D~E段的K+內(nèi)流是需要消耗能量的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從自然界篩選嗜鹽菌的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
(1)培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從____________環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對(duì)嗜鹽產(chǎn)淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以
________為唯一碳源的培養(yǎng)基,并在高鹽條件下培養(yǎng)。在富集培養(yǎng)過程中,需將錐形瓶放在搖床上振蕩,一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率;另一方面能__________。
(3)下面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。
獲得圖A效果的接種方法是_____________。獲得圖B效果的接種方法是_____________,該方法在第二次劃線及其后劃線總是從上次劃線的末端開始的原因是___________________。
(4)采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的目的是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有學(xué)者欲研究影響玉米根尖細(xì)胞線粒體耗氧速率的因素,按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應(yīng)物質(zhì),測定氧氣濃度的變化,結(jié)果如圖(注:圖中呼吸底物是指在呼吸過程中被氧化的物質(zhì))。下列分析正確的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)中加入的呼吸底物是葡萄糖
B. 過程①?zèng)]有進(jìn)行有氧呼吸第三階段
C. 過程②比⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足
D. 過程④比③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某遺傳病患者體細(xì)胞內(nèi)第21號(hào)染色體的組成及來源,下列敘述正確的是
A. 該遺傳病的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
B. 母方由于減數(shù)第一次分裂異常產(chǎn)生了異常的卵細(xì)胞
C. 父方由于減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生了異常的精子
D. 該患者減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中,正常配子約占1/2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,ad代表4種動(dòng)物;圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖,A~C代表能量。
(1)草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑主要是________(填生理過程),碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是________。
(2)請寫出圖一中存在的食物鏈(網(wǎng)):______________________。
(3)圖二中B的含義為___________________;若A中能量為m,B中能量為n,鼠的天敵同化的能量為p,則該生態(tài)系統(tǒng)中從鼠到其天敵的能量傳遞效率為________。
(4)每年的旱季來臨時(shí),草原的部分食草動(dòng)物會(huì)遷徙到水草豐富的地帶,這一過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】淀粉酶在工業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用最早,迄今仍是用途最廣、產(chǎn)量最大的酶制劑產(chǎn)品之一。為了提高淀粉酶的生產(chǎn)水平,首先要從土壤中篩選出產(chǎn)淀粉酶的活性菌株。某研究人員對(duì)所取土樣進(jìn)行產(chǎn)淀粉酶的細(xì)菌的分離操作(A組)和計(jì)數(shù)操作(B組),過程如圖Ⅰ。請回答下列問題:
(1)步驟①取土樣用的小鐵鏟和盛土樣的信封在使用前都需要___(填操作),步驟④所用培養(yǎng)基的碳源是___;步驟⑤所用固體培養(yǎng)基的制備步驟是計(jì)算→____→溶化→滅菌→倒平板;步驟⑤⑧接種時(shí)需設(shè)置未接種培養(yǎng)基做對(duì)照,目的是_______。
(2)步驟⑥挑選出的菌落若要頻繁使用,可以采用臨時(shí)保藏的方法,該方法的缺點(diǎn)是________。
(3)步驟⑦中,將1mL菌液分別稀釋10倍和100倍,每種稀釋度經(jīng)過步驟⑧各在3個(gè)平板上接種(每個(gè)平板的接種量為0.1mL),經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,2組平板上的菌落數(shù)分別為59、57、58和2、7、5。據(jù)此可得出每升菌液中的活菌數(shù)為____個(gè)。
(4)圖Ⅱ所用的接種方法____(填“能”或“不能”)對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù);甲、乙、丙為劃線的三個(gè)區(qū)域,為正確完成整個(gè)接種過程,接種環(huán)至少進(jìn)行____次灼燒滅菌。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com