分析 分析甲圖:甲為動物細(xì)胞,其中①為細(xì)胞膜,②為線粒體,③為高爾基體,④為染色質(zhì),⑤為中心體,⑥為核糖體,⑦為核膜,⑧為核仁,⑨為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑩為細(xì)胞核.
分析乙圖:乙圖為植物細(xì)胞,其中①為細(xì)胞壁,②為高爾基體,③為細(xì)胞核,④為核糖體,⑤為線粒體,⑥為葉綠體,⑦為原生質(zhì)層.
解答 解:(1)圖甲中①為細(xì)胞膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,功能特點(diǎn)是具有選擇透過性.
(2)圖甲中⑩為細(xì)胞核,是貯藏和復(fù)制遺傳物質(zhì)的主要場所,此場所的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有⑦核膜.
(3)淀粉酶屬于分泌蛋白,其在細(xì)胞內(nèi)移動的最可能途徑是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞外.
(4)圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是⑤線粒體(將有機(jī)物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能)和⑥葉綠體(將光能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中化學(xué)能).
(5)植物根毛細(xì)胞不含⑥葉綠體;低等植物細(xì)胞還應(yīng)該含有中心體.
(6)乙細(xì)胞含有大液泡,但外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時,由于⑦原生質(zhì)層的伸縮性比①細(xì)胞壁的伸縮性大,細(xì)胞會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
(7)生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成.
故答案為:
(1)具有一定的流動性 具有選擇透過性
(2)[⑩]細(xì)胞核[⑦]核膜
(3)核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細(xì)胞膜
(4)[⑤]線粒體[⑥]葉綠體
(5)[⑥]葉綠體 中心體
(6)[⑦]原生質(zhì)層[①]細(xì)胞壁
(7)生物膜系統(tǒng)
點(diǎn)評 本題結(jié)合動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變一定會引起遺傳信息的改變 | |
B. | 單倍體育種能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限 | |
C. | 減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換,可導(dǎo)致基因重組 | |
D. | 細(xì)菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生具有抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存下來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同 | |
B. | 過程②需要的氨基酸和tRNA,兩者的種類、數(shù)量相同 | |
C. | 埃博拉病毒增殖過程需細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP | |
D. | 埃博拉病毒只含有核糖體一種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為DNA聚合酶,②為模板鏈 | |
B. | ③④間以氫鍵相連,⑤⑥間以磷酸二酯鍵相連 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄過程以4種堿基為原料,產(chǎn)物是mRNA | |
D. | 原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄發(fā)生在擬核區(qū),真核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄則只發(fā)生在細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012秋•榆林期末)細(xì)胞有絲分裂的周期中,DNA分子的復(fù)制、著絲點(diǎn)的分裂、染色單體的形成及消失依次發(fā)生在( )
A.間期、前期、中期、間期 B.前期、中期、后期、末期
C.間期、后期、中期、后期 D.間期、后期、間期、后期
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