下列活動能使DNA分子結構改變的是（　�。�
①基因分離②基因自由組合③基因互換④基因突變⑤染色體變異．
A、②④B、③④⑤
C、②③④D、④⑤
考點：基因突變的特征,基因重組及其意義,染色體結構變異的基本類型
專題：
分析：生物變異包括：基因突變、基因重組、染色體變異，而題中DNA分子結構發(fā)生改變是分子水平上發(fā)生的變化．
解答： 解：①基因分離是隨同源染色體分離進行，不會使DNA分子結構改變，①錯誤；
②基因自由組合隨非同源染色體自由組合進行，DNA分子結構并沒有改變，②錯誤；
③基因互換就是同源染色體上的非姐妹染色單體間交叉互換，這會導致DNA分子的結構發(fā)生了改變，③正確；
④基因突變就是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或改變而導致基因結構的改變，④正確；
⑤染色體變異包括染色體結構變異，染色體結構變異有增添、缺失、倒位和易位四種情況，都有可能使基因的結構或排列順序發(fā)生改變，⑤正確．
故選：B．
點評：本題以生物的遺傳和變異為核心命題點，考查減數(shù)分裂、基因突變、染色體變異等知識點，綜合考查考生的理解、推理能力，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖一是某動物體內(nèi)一個正在分裂的原始生殖細胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因．圖二表示該生物體內(nèi)某細胞在分裂過程中，細胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）和細胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）．請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖一可知：該細胞正在進行
 
分裂，其直接產(chǎn)生的子細胞是
 
，這種基因型的動物可以形成哪4種比例相等的配子？
 
．
（2）若要對該動物進行測交，繪出與其測交的個體的染色體和基因型．
（3）圖二中FG段細胞中發(fā)生的主要變化是
 
，細胞中含有同源染色體的時期在
 
段．導致同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位點出現(xiàn)不同基因的變化可發(fā)生在
 
段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析多肽E得到以下結果：（單位：個）
元素或基因 C H O N -NH2 -COOH
多肽E 202 348 62 53 3 2
那么推算這種多肽中氨基酸的數(shù)目及這些氨基酸中的羧基、氨基數(shù)依次是（　�。�
A、101  54  102
B、62  53  55
C、53  54  53
D、51  52  53

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科目：高中生物 來源： 題型：

用集合的方法可以表示各種概念之間的關系．下表中與圖示集合相符的選項是（　�。�
選項 1 2 3 4
A 無性生殖 營養(yǎng)生殖 嫁接 組織培養(yǎng)
B DNA 基因 脫氧核苷酸 堿基
C 特異性免疫 細胞免疫 T細胞 抗體
D 細胞分裂 有絲分裂 減數(shù)分裂 無絲分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于不同生物細胞的敘述中，正確的是（　�。�
A、原核細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用
B、原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只具有一種核酸
C、單細胞生物都是原核生物，多細胞生物都是真核生物
D、真核細胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細胞分裂方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下面的轉(zhuǎn)錄簡式中，共有核苷酸幾種（　�。�
A、4種B、5種C、6種D、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

10000個基因型為AaBb的卵原細胞，假設符合自由組合規(guī)律的話，理論上可形成Ab基因型的卵細胞數(shù)為（　�。�
A、2500個
B、5000個
C、7500個
D、10000個

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)氨基酸與其他物質(zhì)之間的關系，下列敘述中正確的是（　�。�
A、過程①②不需要能量
B、過程④能增加氨基酸的種類和數(shù)量
C、過程③⑤經(jīng)過氨基轉(zhuǎn)換作用形成
D、過程④不能轉(zhuǎn)變?yōu)楸匦璋被�，過程⑥能獲得非必需與必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

18世紀，英國著名的植物學家林奈對植物開花時間作了很多的觀察和研究，并在自己的花園里培植了一座有趣的“花鐘”，如表所示．決定表中各種花按時開放的原因是（　�。�
花種 牽�；� 芍藥花 萬壽菊 紫茉莉 煙草花 曇花
開花大致時間 黎明四點 清晨七點 下午三點 下午五點 晚上七點 晚上九點
A、應激性B、適應性
C、遺傳性D、變異性

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同步練習冊答案