【題目】 下列符合人類紅綠色盲的遺傳的是

A.患病父親一定會(huì)生出患病的女兒

B.患病父親一定會(huì)生出患病的兒子

C.患病母親一定會(huì)生出患病的女兒

D.患病母親一定會(huì)生出患病的兒子

【答案】D

【解析】

紅綠色盲屬于伴X隱性遺傳病,女患者的父親和兒子一定是患者;男患者多于女患者;隔代交叉遺傳。

AB、患病父親基因型為XbY,母親的基因型未知,故女兒和兒子均不一定患病,A、B錯(cuò)誤;

CD、患病母親即XbXb,父親的基因型未知,兒子一定患病,女兒不一定患病,C錯(cuò)誤、D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,其根本原因是兩種細(xì)胞的(  )

A. DNA中脫氧核苷酸的排列順序不同 B. 核糖體不同

C. tRNA不同 D. mRNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體上的DNA含量的變化曲線,敘述正確的為

A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

C. 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在bc段

D. 該圖若為有絲分裂,則ef段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的C02濃度條件下,測定某種綠色植物在不同光照強(qiáng)度下氧氣釋放速率的曲線[單位:mg/(m2·h)]。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)在其他條件不變時(shí),若用等質(zhì)量的花生種子替換該植物,則A點(diǎn)下移。其原因是_____________。

(2)在B點(diǎn)時(shí),該植物的葉肉細(xì)胞中的光合作用強(qiáng)度_____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用強(qiáng)度。

(3)在D點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下,對(duì)該植物持續(xù)進(jìn)行14小時(shí)光照,則一晝夜積累有機(jī)物的量為_______mg。

(4)從該植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入到1號(hào)和2號(hào)兩支試管中。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照。觀察到的現(xiàn)象是:_____________。其原因是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國杜克大學(xué)的研究人員發(fā)明了一種方法,只用手指的一滴血就能在流鼻涕和發(fā)熱等癥狀出現(xiàn)之前檢測出誰將患上流感.如圖表示某同學(xué)在醫(yī)院取指血時(shí)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)和傳遞過程的模式圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)刺激甲圖中的④,結(jié)合乙圖分析此處的電位發(fā)生的變化是 ,該變化是由 引起的.

(2)刺激甲圖中的①,可以檢測到B處的測量裝置指針偏轉(zhuǎn),說明興奮可以在③處完成傳遞過程,該過程中神經(jīng)遞質(zhì)只能由 (填寫丙圖中的數(shù)字)釋放,作用于 (填寫丙圖中的數(shù)字),所以興奮的傳遞具有 的特點(diǎn).

(3)如果利用甲圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)及相關(guān)儀器,驗(yàn)證(2)小題中興奮傳遞的特點(diǎn),請(qǐng)你簡述實(shí)驗(yàn)思路及結(jié)果預(yù)測:

實(shí)驗(yàn)思路:

結(jié)果預(yù)測:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于糖水解的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 蔗糖水解可產(chǎn)生葡萄糖和果糖 B. 麥芽糖水解可產(chǎn)生果糖

C. 淀粉水解可產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖 D. 纖維素水解可產(chǎn)生多個(gè)葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )

A. 核酸、細(xì)胞、蛋白質(zhì)、糖類

B. 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸

C. 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類

D. 核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用山楂制作果酒果醋的流程:

回答下列問題:

(1)酒精發(fā)酵主要利用酵母菌的__________呼吸,酵母菌與醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__________

(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為酵母菌提供____________。下圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為____________左右最為合理。

(3)醋酸發(fā)酵前,需要加入純凈水對(duì)山楂果酒進(jìn)行稀釋,原因是_______________________。

(4)將發(fā)酵好的山楂果醋在80°C左右的溫度下熱處理810min,目的是____________,以及防止雜菌污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列生理狀態(tài)下,細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值增加的是(   )

A.細(xì)胞衰老B.作物越冬C.種子萌發(fā)D.種子休眠

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同步練習(xí)冊(cè)答案