利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)從紅豆杉細(xì)胞中提取抗癌藥物紫杉醇不需要進(jìn)行的是（ ）

A．選取合適的外植體并要進(jìn)行快速消毒

B．培養(yǎng)基中加入適量的蔗糖提供營養(yǎng)并維持滲透壓

C．控制植物激素的種類和含量誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織

D．選擇適當(dāng)?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是科學(xué)家對果蠅一條染色體上的基因測定結(jié)果．下列有關(guān)該圖的說法中，正確的是（　�。�
A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律
C．該染色體上的基因在后代中一定都會表達(dá)
D．該染色體上的堿基數(shù)A=T、G=C

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B．核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”，由蛋白質(zhì)和DNA組成
C．中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用
D．酵母菌細(xì)胞不具有染色體，其代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于“能量”的敘述正確的是（　�。�
A．ATP水解產(chǎn)生的能量可用于細(xì)胞對水的吸收
B．ATP水解產(chǎn)生的能量可用于葉綠體中水的分解
C．合成ATP需要的能量可來自細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)水解
D．合成ATP需要的能量可來自糖類等有機(jī)物的氧化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．我國西北地區(qū)常年干旱，土地沙漠化嚴(yán)重，生長的灌木大多根系發(fā)達(dá)，葉片蒸騰速率較低，為了研究該地域的群落演替過程．2016年5月科研人員在某村莊選擇了4塊不同年代棄耕的鹽堿地進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表．下列分析正確的是（　�。�
棄耕年代 一年生草木 多年生草木 灌木 物種數(shù)量
 公元1950年 0株 10株 380株 8
 公元1970年 0株 46株 290株 12
 公元1990年 400株 1800株 30株 15
 公元2010年 600株 1900株 32株18
A．該鹽堿地群落演替過程中灌木逐漸被草木取代
B．調(diào)查結(jié)果表明棄耕時間越長的鹽堿地物種豐富度越高
C．該群落演替過程中影響植物優(yōu)勢種變化的主要因素是水分
D．演替過程中灌木間的種內(nèi)斗爭逐漸加劇導(dǎo)致物種數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖1是利用兩種不同生物技術(shù)將小鼠培育成大鼠的過程．圖2中質(zhì)粒是基因工程中常用的質(zhì)粒pIJ702，其中tsr為硫鏈絲菌素抗性基因，mel是黑色素合成基因，其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落；而限制酶ClaⅠ、BglⅡ、Pst I、SacⅠ、SphⅠ在pⅠJ702 上分別只有一處識別序列．

表1
 pIJ702pZHZ8
BglⅡ5.7kb6.7kb
ClaⅠ5.7kb2.2kb，4.5kb
Pst I 5.7kb1.6kb，5.1kb
（1）圖1中應(yīng)用到的生物工程技術(shù)有核移植技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等．c分子稱為達(dá)載體（重組DNA分子或重組質(zhì)粒），其上的生長激素基因表達(dá)產(chǎn)物的受體分布在丁鼠的全身細(xì)胞的細(xì)胞膜上．
（2）若大鼠甲和大鼠乙體內(nèi)X染色體上均帶有某種致病基因，則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的是（不考慮基因突變）大鼠丙攜帶，丁不攜帶．
（3）以SacⅠ和SphⅠ同時切割大鼠生長激素基因和質(zhì)粒PIJ702，獲取的目的基因去置換PIJ702上0.4kb的片段，構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8．上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度列在表1中．由此判斷目的基因的片段長度為1.4kb．參照表1數(shù)據(jù)，如果用PstⅠ和Cla l同時酶切重組質(zhì)粒pZHZ8，則兩種酶可將pZHZ8切成4個片段．
（4）重組質(zhì)粒pZHZ8上的標(biāo)記基因是tsr基因（硫鏈絲菌素抗性基因），在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后，篩選過程中要淘汰黑色的菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是隨著生長素濃度變化胚芽鞘彎曲角度α的變化．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快，導(dǎo)致彎曲生長
B．瓊脂塊中生長素濃度為Ⅰ時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲
C．瓊脂塊中生長素濃度為Ⅲ時，α具有最大值，說明該濃度促進(jìn)生長
D．瓊脂塊中生長素濃度為0時，胚芽鞘還能生長，可能是胚芽鞘中自身有生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為DNA合成前期（G1期），DNA合成期（S期）和DNA合成后期（G2期）．下表為體外培養(yǎng)的某細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間（單位：小時），若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，而處于其他時期的細(xì)胞不受影響，則（　�。�
細(xì)胞周期G₁SG₂M合計
時長1073.51.522
A．加入的抑制劑使處于G1期的細(xì)胞立刻被抑制
B．加入的抑制劑可能是抑制ATP的產(chǎn)生和消耗
C．加入抑制劑5h后處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0
D．加入抑制劑之前處于S期的細(xì)胞數(shù)量是最多的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)合成的翻譯過程中，堿基互補配對發(fā)生在哪兩者之間（ ）

A．信使RNA與轉(zhuǎn)運RNA B．DNA與信使RNA

C．氨基酸與轉(zhuǎn)運RNA D．核糖體與信使RNA

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同步練習(xí)冊答案