4.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
B.核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中發(fā)揮重要作用
D.酵母菌細(xì)胞不具有染色體,其代謝類(lèi)型是異養(yǎng)兼性厭氧型

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,A正確;
B、核糖體主要由蛋白質(zhì)和RNA組成,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥屬于高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,C錯(cuò)誤;
D、酵母菌細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,其細(xì)胞中具有染色體,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于密碼子的敘述,不正確的是( 。
A.能決定氨基酸的密碼子只有61種
B.一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)多種密碼子
C.基因上每相鄰三個(gè)堿基組成一個(gè)密碼子
D.同一種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同一種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.正常人的褐眼(A)對(duì)藍(lán)眼(a)為顯性,一個(gè)藍(lán)眼男子和一個(gè)其母是藍(lán)眼的褐眼女子結(jié)婚.從理論上分析,他們生藍(lán)眼男孩子的概率是( 。
A.50%B.25%C.75%D.12.5%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)ATP敘述中正確的是( 。
A.ATP分子所含有的化學(xué)鍵都是高能磷酸鍵
B.ATP的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P
C.所有植物細(xì)胞中的ATP都是由光合作用產(chǎn)生的
D.ATP的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.哺乳動(dòng)物卵泡的形成是在初情期
B.排卵是指排出成熟的卵泡
C.排卵實(shí)質(zhì)上是排出初級(jí)卵母細(xì)胞
D.正常情況下,一個(gè)卵泡只能形成一個(gè)成熟的卵子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了 DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見(jiàn)表.請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題:
組別1組2組3組4組
培養(yǎng)液中唯一氮源14NH4Cl15NH4Cl14NH4Cl14NH4Cl
繁殖代數(shù)多代多代一代兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物ABB的子一代B的子二代
操作提取DNA并離心
離心結(jié)果僅為輕帶
14N/14N)
僅為重帶
15N/15N)
僅為中帶
15N/14N)
$\frac{1}{2}$輕帶(14N/14N)
$\frac{1}{2}$中帶(15N/14N)
(1)綜合分析本實(shí)驗(yàn)的DNA離心結(jié)果,第3組結(jié)果對(duì)得到結(jié)論起到了關(guān)鍵作用,但需把它與1和2組結(jié)果進(jìn)行比較,才能說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式.
(2)分析討論:
①若B的子一代DNA離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于B(“A”或“B”),據(jù)此結(jié)果可判斷DNA分子的復(fù)制方式是全保留復(fù)制(“半保留復(fù)制”或“全保留復(fù)制”).
②若將B子代DNA雙鏈分開(kāi)后再離心,其結(jié)果不能(“能”或“不能”)判斷DNA的復(fù)制方式.
③若在同等條件下將B的子二代繼續(xù)培養(yǎng),B的子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量和位置與B的子二代DNA相比無(wú)變化(“有變化”或“無(wú)變化”),放射性強(qiáng)度發(fā)生變化的是輕帶.
(3)若將上述實(shí)驗(yàn)中B的子一代大腸桿菌放在以15NH4Cl為唯一氮源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)兩代,提取得到的大腸桿菌的DNA,其中含14N的DNA占25%,含15N的DNA占100%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性.且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上.現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所剩的存活子代中純合子所占的比例為( 。
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{9}$D.$\frac{4}{9}$

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)從紅豆杉細(xì)胞中提取抗癌藥物紫杉醇不需要進(jìn)行的是( )

A.選取合適的外植體并要進(jìn)行快速消毒

B.培養(yǎng)基中加入適量的蔗糖提供營(yíng)養(yǎng)并維持滲透壓

C.控制植物激素的種類(lèi)和含量誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織

D.選擇適當(dāng)?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江蘇蘇中三市(南通、揚(yáng)州、泰州)高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過(guò)程,其中過(guò)程②是利用過(guò)程①獲得的大腸桿菌培噬菌體,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.過(guò)程①的目的是獲得含32p的大腸桿菌

B.過(guò)程③培養(yǎng)時(shí)間越長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)效果越好

C.離心的目的是析出噬菌體,使大腸桿菌沉淀

D.放射性主要分布在沉淀中

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同步練習(xí)冊(cè)答案