2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)全部位于細(xì)胞核內(nèi)
B.藍(lán)藻細(xì)胞中無線粒體,呼吸作用的方式為無氧呼吸
C.線粒體內(nèi)的基粒增大了線粒體的膜面積
D.口腔上皮細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目比胰島細(xì)胞的要少

分析 1、真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān).胰島細(xì)胞要分泌胰島素,核孔數(shù)目多;口腔上皮細(xì)胞代謝弱,細(xì)胞中核孔數(shù)目少.
2、原核細(xì)胞沒有線粒體,但也能進(jìn)行有氧呼吸.
3、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成嵴增大膜面積.
4、DNA主要分布在細(xì)胞核中,少量分布在細(xì)胞質(zhì)中.

解答 解:A、真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要位于細(xì)胞核內(nèi),細(xì)胞質(zhì)中含有少量的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒有線粒體,但具有有氧呼吸有關(guān)的酶,也能進(jìn)行有氧呼吸,B錯誤;
C、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,增大了線粒體的膜面積,C錯誤;
D、胰島細(xì)胞分為胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞,分別分泌胰高血糖素和胰島素,代謝水平較高,核孔數(shù)目較多,口腔上皮細(xì)胞代謝弱,細(xì)胞中核孔數(shù)目少,D正確;
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查核孔的數(shù)目、藍(lán)藻的代謝、線粒體的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞核的功能,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在生物學(xué)實驗中,實驗材料的選擇直接影響實驗的結(jié)果,下列敘述錯誤的是( 。
A.與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察
B.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素,有利于實驗現(xiàn)象的觀察
C.用黑藻葉片進(jìn)行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示人劇烈運(yùn)動前后血液pH的變化曲線,請分析AB段變化的原因( 。
A.無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸釋放到血液中
B.無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳釋放到血液中
C.無氧呼吸產(chǎn)生酒精碳釋放到血液中
D.無氧呼吸產(chǎn)生乳酸釋放到血液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示真核生物膜的結(jié)構(gòu)與功能,下列與此相關(guān)的敘述中,不正確的一項是( 。
A.功能越復(fù)雜的生物膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多
B.膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性
C.完成圖中①的細(xì)胞器是葉綠體
D.完成圖中②、④、⑤的結(jié)構(gòu)均具有單層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物個體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)的說法正確的是(  )
A.激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B.腎上腺、甲狀腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
C.哺乳動物肌肉細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的液體環(huán)境是組織液
D.血糖濃度、尿液濃度、體溫、細(xì)胞外液滲透壓的相對穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 126 個水分子
B.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.該蛋白質(zhì)的 R 基中共含 17 個氨基
D.該蛋白質(zhì)共有 111 個肽鍵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖中 a、c 表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b 是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若 b 表示兩層膜結(jié)構(gòu),則 a、c 肯定是葉綠體和線粒體
B.若 b 表示細(xì)胞器中含有的核酸,則 a、c 肯定是葉綠體和線粒體
C.若 b 表示產(chǎn)生水分子的生理過程,則 a、c 不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D.若 b 表示磷脂,a、c 肯定不是核糖體和中心體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括圖,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為細(xì)胞分化,其發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達(dá)(或遺傳信息的執(zhí)行情況不同);該過程是否發(fā)生 了遺傳物質(zhì)的改變否.
(2)F→G→H 過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫組織培養(yǎng),其理論基礎(chǔ)是利用了細(xì)胞的全能性;“克隆羊”的產(chǎn)生說明動物細(xì)胞核具有全能性.
(3)④過程發(fā)生時,其機(jī)體內(nèi)所有細(xì)胞是不是都處于衰老狀態(tài)?否.
(4)⑤過程的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失 控而變成癌細(xì)胞.
(5)醫(yī)學(xué)上,對于癌癥病人通常采取手術(shù)治療,然后再進(jìn)行“化療”.“化療”的基本原理是通過化學(xué)藥物作 用于細(xì)胞周期的間期,抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的.“化療”能控制病情惡化是 因為化學(xué)藥物能通過抑制DNA復(fù)制從而終止[E]癌細(xì)胞增殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)以下實驗內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測       
②檢測花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測       
④生物組織中淀粉的檢測
⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是②⑤(填序號);必須經(jīng)水浴加熱的是①(填序號).
(2)請選擇在實驗①中所用的藥品和方法:①④⑥(填序號).
①0.1g/mLNaOH    ②0.1g/mLNaCl   ③0.01/mLCuSO4
④0.05g/mLCuSO4   ⑤分別使用      ⑥混合后再使用
(3)實驗②使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精,作用是洗去浮色.

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