【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其它條件相同且不變)下列有關敘述,錯誤的是( )
A. 3 h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水
B. 6 h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO,吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
C. 12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D. 實驗表明,植物幼苗不能吸收水分時仍能吸收礦質元素
【答案】B
【解析】3h時,兩組幼苗重量均已超過初始萎蔫鮮重即發(fā)生了萎蔫,一方面是因為蒸騰作用散失了水分,另一方面是因放在比根細胞濃度大的KNO3溶液中,根細胞滲透失水,A正確;實驗開始時,甲組幼苗根系就已開始吸收K+、NO3-,而不是在6h時才開始吸收K+、NO3-,到6小時時細胞液濃度大于KNO3溶液濃度,從而使吸水能力增強,使鮮重逐漸提高,B錯誤.12h后,由于甲組根系不斷通過主動運輸吸收K+、NO3-,從而保持根細胞內外濃度差,使其吸水量大于蒸騰量而有可能超過處理前的鮮重量;乙組放在比根細胞液濃度大很多的KNO3溶液中,根細胞通過滲透作用和蒸騰作用不斷大量失水造成嚴重萎蔫最后死亡,C正確;通過以上分析可知,植物吸收離子與吸收水分是兩個相對獨立的過程,D正確。
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【題目】細胞核由核膜、染色質、核仁、核孔組成,下列有關敘述中正確的是 ( )
A.核膜是單層膜,把核內物質與核外物質分開
B.與染色體不同,染色質主要是由DNA和蛋白質組成
C.核仁與核糖體的形成有關
D.核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流
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【題目】如圖為激素與靶細胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關敘述錯誤的是
A. 圖中的結構②的化學成分是糖蛋白
B. 如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細胞為垂體
C. 如果①是胰高血糖素,靶細胞為骨骼肌細胞,則該激素能促進骨骼肌細胞中的糖原分解為葡萄糖
D. 激素①與靶細胞上的受體②結合,激活細胞的特殊功能,體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
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【題目】如圖1是一個雙隔水槽,在中隔的中間有一小孔,在小孔處用半透膜(葡萄糖不能通過)將兩槽完全隔開,左槽中裝有麥芽糖溶液,右槽中裝有蔗糖溶液,兩側的液面等高。蔗糖溶液和麥芽糖溶液的物質的量相等,然后在左右槽中各加入等量的麥芽糖酶液。下面是一些關于這個實驗的敘述,其中正確的一組是
①左槽液面上升
②右槽液面上升
③利用了酶的專一性
④利用了酶的高效性
⑤利用了酶的催化特性
⑥利用了酶是蛋白質的特性
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①④⑥
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【題目】下列有關細胞中元素和化合物的說法,不正確的是( )
A. 如果一種生物的核酸只由4種核苷酸組成,則該生物一定不是細胞生物
B. 主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定
C. 水是活細胞中含量最多的化合物,它能參與某些代謝過程
D. 淀粉和油脂水解終產物是二氧化碳和水
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【題目】用達爾文自然選擇學說來判斷,下列說法正確的是
A. 長頸鹿經常努力伸長脖子去吃樹上的葉子,脖子和前肢逐漸變長
B. 樺尺蠖工業(yè)黑化現(xiàn)象是因為它們受到煤油煙污染被熏黑的
C. 北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境,產生了定向的白色變異
D. 野兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們相互選擇的結果
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【題目】為研究淹水時KNO3 對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖。以下分析不正確的是
A.細胞有氧呼吸生成CO2 的場所只有線粒體基質
B.圖中A、B、C 三點中,A點在單位時間內與氧結合的[H]最多
C.圖中結果顯示,淹水時KNO3 對甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減慢作用
D.實驗過程中也能改用CO2 作為檢測有氧呼吸速率的指標
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【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A.細胞膜上無木糖載體 B.細胞膜上的磷脂分子排列緊密
C.木糖的濃度太低 D.以上三項都正確
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【題目】科學家通過對綠色植物轉換CO2的研究得知:①在一定濃度范圍內,綠色植物對外界CO2的轉換為定值(轉換率=);②綠色植物光合作用利用的CO2來自于外界吸收與自身呼吸作用產生。已測得呼吸作用釋放CO2為0.6umol/h,現(xiàn)用紅外測量儀在恒溫不同光照下測得如下的數(shù)據(jù),實際光合量用葡萄糖表示。
外界CO2濃度(umol/h) 實際光合量(umol/h) | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 | |
光照強度(LX) | 1K | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
2K | 0.27 | 0.44 | 0.61 | 0.78 |
(1)從表中數(shù)據(jù)對比可知影響光合作用的因素有 。
(2)當光照強度為1Klx時,實際光合量都為0.1umol。原因是 。
(3)當光照強度為2Klx時,實際光合量0.27umol/h,植物從外界吸收CO2量為 ,植物對外界CO2轉換率為 。設外界CO2濃度為5.4umol/h,則該條件下綠色植物的實際光合量為 umol/h。
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