【題目】某班同學對一種單基因遺傳病進行調(diào)查,繪制并分析了其中一個家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是

A. 該病為伴X染色體顯性遺傳病B. 該病不可能出現(xiàn)女性患者

C. Ⅱ-6是該病致病基因的攜帶者D. Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個患病男孩的概率為1/4

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,圖中Ⅱ-5和Ⅱ-6正常,Ⅲ-10有病,說明該病為隱性遺傳病,可能在X染色體上,也可能在常染色體上。

根據(jù)以上分析已知,該病為隱性遺傳病,A錯誤;
據(jù)圖分析,該病為常染色體隱性遺傳病或伴X染色體隱性遺傳病,都可能出現(xiàn)在女性中,B錯誤;
若為伴X隱性遺傳病,則Ⅱ-6不攜帶致病基因,C錯誤;
無論在X染色體上還是常染色體上,Ⅱ-4都是攜帶者,生出患病男孩的概率都是1/4D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示甲、乙兩種植物CO2釋放量隨光照強度的變化曲線,下列分析正確的是(

A.光照強度為c時,甲、乙兩種植物固定的二氧化碳的量相等

B.光照強度為b1時,甲植物葉肉細胞不發(fā)生呼吸作用

C.圖中曲線表明,乙植物的光飽和點是e

D.甲、乙兩種植物中適宜在弱光環(huán)境中生長的是乙植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】T淋巴細胞按照功能和表面標志物不同,可以分成很多種類,其中CD4-T細胞(含標志物CD4)和CD8-T細胞(含標志物CD8)在特異性免疫中發(fā)揮著非常重要的作用。下圖是它們參與特異性免疫的部分過程,下列分析不正確的是

A. 圖中的T細胞都能增殖分化為效應(yīng)T細胞

B. X物質(zhì)很可能是引起特異性免疫的抗原

C. CD4-T細胞能參與體液免疫和細胞免疫

D. CD8-T細胞作用的靶細胞可能有癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)輸入和輸出的有關(guān)敘述錯誤的是

A. 細胞外溶液濃度越大,發(fā)生質(zhì)壁分離的時間越短

B. 海水中的海藻細胞通過積累溶質(zhì)以防止質(zhì)壁分離的發(fā)生

C. 農(nóng)作物根部細胞逆濃度梯度吸收土壤中礦質(zhì)元素的過程需要消耗能量

D. 將人體紅細胞置于等滲溶液中,沒有水分子進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不能與模板分開,會形成R環(huán)(由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu))。下列有關(guān)說法正確的是

A. R環(huán)的形成不會影響該RNA的翻譯

B. R環(huán)中未配對的DNA單鏈可以進行轉(zhuǎn)錄

C. 雜合鏈中A-U/T-A堿基對的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性

D. R環(huán)的RNA鏈通過磷酸二酯鍵與DNA的模板鏈相結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的二倍體哺乳動物某個細胞分裂過程中某一時期的模式圖,圖乙表示該細胞分裂過程中不同時期每條染色體上DNA含量的變化。以下敘述,正確的是

A. 甲細胞分裂形成的子細胞為精細胞

B. 甲細胞中存在的Aa基因是基因突變造成的

C. 圖乙BC段細胞中染色體組數(shù)量會發(fā)生變化

D. 圖乙CD段的變化引起DNA含量和染色體數(shù)均加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能夠在人體內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )

A. 神經(jīng)遞質(zhì)的合成 B. 血紅蛋白和氧氣的結(jié)合

C. [H]+O2→H2O D. 抗體與特定的抗原結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)。下列有關(guān)敘述中錯誤的是( 。

A. ①表示多糖B. ②表示蛋白質(zhì)

C. ③表示磷脂分子D. 細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學研究了水稻的抗稻瘟病與感稻瘟。ㄓ肎/g表示)和晚熟與早熟(用F/f表示)兩對性狀。他用純種抗病早熟水稻與感病晚熟水稻雜交,F(xiàn)1全部是抗病晚熟水稻。F1自交后,F(xiàn)2表現(xiàn)型種類及數(shù)目如表所示,請據(jù)此推斷F1中兩對基因的位置關(guān)系是( 。

F2表現(xiàn)型

抗病晚熟

抗病早熟

感病晚熟

感病早熟

F2數(shù)量(株)

5144

2358

2354

144

A. B. C. D.

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