20．下列是應用動物細胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟，選項中對單克隆抗體制備的相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
①將X抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細胞；
②從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細胞；
③利用促細胞融合因子使兩種細胞發(fā)生融合；
④將雜交瘤細胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)；
⑤篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細胞；
⑥從腹水中提取抗體．
A．實驗順序應當是①②③⑤④⑥
B．④過程中產(chǎn)生的多個雜交瘤細胞也稱為克隆
C．③過程獲得的細胞均可無限增殖
D．③到⑤的過程中通常要經(jīng)過兩次篩選

分析 單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體．

解答 解：A、根據(jù)以上分析可知，實驗順序應當是①②③⑤④⑥，A正確；
B、④為雜交瘤細胞的克隆化培養(yǎng)過程，屬于細胞水平上的克隆，B正確；
C、③過程獲得的細胞不都能無限增殖，如漿細胞自身融合的細胞不能無限增殖，因此還需要用選擇培養(yǎng)基進行篩選，C錯誤；
D、③到⑤的過程中通常要經(jīng)過兩次篩選，第一次是用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞，第二次是利用抗體陽性檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細胞，D正確．
故選：C．

點評 本題考查單克隆抗體的制備，要求考生識記單克隆抗體制備的原理及具體過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列育種措施，可以增加植物突變體出現(xiàn)的是（　�。�
A．采用嫁接方法培育蘋果新品種
B．將魚的抗凍蛋白基因?qū)霟煵菔芫阎�，培育抗凍煙�?/td>
C．用紫外線對組織培養(yǎng)中的愈傷組織進行照射
D．使用秋水仙素對棉花植株進行處理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述，正確的是（　　）
A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B．個體發(fā)育過程中細胞的分化、衰老和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C．細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中，細胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段
D．細胞癌變導致細胞黏著性增強，易分散轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個經(jīng)典實驗中，在實驗設計思路中最關(guān)鍵的是（　�。�
A．要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì)
B．要分離DNA和蛋白質(zhì)
C．要得到噬菌體和肺炎雙球菌
D．要分離DNA、蛋白質(zhì)、脂肪等物質(zhì)，單獨觀察它們的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述中，不屬于威脅生物多樣性的原因是（　�。�
A．生存環(huán)境的改變和破壞B．人類合理利用自然資源
C．環(huán)境的污染D．外來物種的入侵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列細胞中，可能含有等位基因的是（　�。�
①人的口腔上皮細胞      ②二倍體植物的花粉        ③初級精母細胞          ④極體
⑤四倍體西瓜的卵細胞    ⑥玉米單倍體經(jīng)秋水仙素處理后的芽尖細胞．
A．①②③⑥B．①③⑤C．①③⑤⑥D．②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在一些性狀的遺傳中，具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育，導致后代中不存在該基因型的個體，從而使性狀的分離比例發(fā)生變化．小鼠毛色的遺傳就是一個例子．一個研究小組，經(jīng)大量重復實驗，在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現(xiàn)：
A．黑色鼠與黑色鼠雜交，后代全部為黑色鼠．
B．黃色鼠與黃色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2：1．
C．黃色鼠與黑色鼠雜交，后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1：1．
根據(jù)上述實驗結(jié)果，回答下列問題：（控制毛色的顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）
（1）通過分析可知，隱性性狀是黑色．
（2）黃色鼠的基因型是Aa，黑色鼠的基因型是aa．
（3）推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是AA．
（4）寫出上述雜交組合C的遺傳圖解．
．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某植物光合作用過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）在類囊體上分布有吸收光能的色素．
（2）圖中①為O2 ，（CH2O）中的能量直接來源于ATP
（3）若突然停止CO2供應，則短時間內(nèi)C3的含量將減少（填增加、減少或不變）．
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上提高產(chǎn)量的措施有：控制光照強弱和溫度的高低，適當增加環(huán)境中CO2的濃度．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素，當人體血鈣濃度下降時，甲狀旁腺素分泌增加，作用于骨

和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細胞分泌降鈣素，當血鈣濃度上升時，降鈣素分泌增加，

作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述，錯誤的是

A．血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐

B．甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡

D．食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液

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