A. | 糖蛋白、限制酶、載體蛋白都是具有特異性識別作用的物質(zhì) | |
B. | 乳酸菌、酵母菌中都有核糖體、DNA和RNA | |
C. | 線粒體、核糖體、質(zhì)粒等成分中都含有核糖 | |
D. | 生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,因為其有相似的物質(zhì)成分和結(jié)構(gòu)特點 |
分析 糖是RNA的組成成分,脫氧核糖是DNA的組成成分.細(xì)胞中含有DNA的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、原核細(xì)胞中的質(zhì)粒;細(xì)胞中含有RNA的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞質(zhì)、核糖體、細(xì)胞核中也有少量分布.
解答 解:A、糖蛋白具有細(xì)胞識別功能;抗體特異性識別相應(yīng)的抗原;限制酶能識別特定的核苷酸序列.所以糖蛋白、抗體、限制酶都是具有識別作用的物質(zhì),A正確;
B、細(xì)胞生物的細(xì)胞中均含有核糖體、DNA和RNA,B正確;
C、線粒體、核糖體、ATP等成分中都含有核糖,而質(zhì)粒含有脫氧核糖,C錯誤;
D、生物膜之間可以相互轉(zhuǎn)化,原因是具有相似的物質(zhì)成分和空間結(jié)構(gòu),D正確.
故選:C.
點評 本題考查了生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的有關(guān)知識,要求考生能夠明確糖蛋白、抗體、受體、限制酶等均具有特異性識別的功能;明確細(xì)胞生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中均含有核糖體、DNA和RNA等;識記核糖的功能和分布,再結(jié)合所學(xué)知識進行判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3次 | B. | 4次 | C. | 5次 | D. | 6次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸 | |
B. | 生物的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核苷酸 | |
C. | 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA | |
D. | 控制細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)都是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細(xì)胞器 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 核酸(%) |
甲 | 67 | 28 | 微量 |
乙 | 59 | 40 | 0 |
丙 | 39 | 0 | 59 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚毛細(xì)血管舒張 | B. | 汗腺分泌增多 | ||
C. | 下丘腦溫覺感受器興奮 | D. | 立毛肌舒張 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲為某植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中abcdef箭頭為氣體進出相關(guān)結(jié)構(gòu)的方向,圖乙為此細(xì)胞光照強度與光合作用的關(guān)系曲線。據(jù)圖分析,下列四項敘述中不正確的是
A.當(dāng)CO2吸收量為圖乙中的a點時,圖甲中的氣體進出方向為ae
B.當(dāng)C02吸收量為圖乙中的b點時,圖甲中的氣體進出方向為cd
C.當(dāng)CO2吸收量為圖乙中的d點時,圖甲中的氣體進出方向為abcd
D.圖甲中表示O2的箭頭為bce,表示CO2的箭頭是adf
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