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20．下列有關真核細胞生物膜的敘述錯誤的是（　　）
A．生物體內并非所有膜都是生物膜
B．細胞膜的電子顯微照片、模式圖均屬于物理模型
C．生物膜上并非都有糖類和固醇
D．性激素的合成、分泌均與生物膜有關

分析 生物膜系統
1．概念：內質網、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結構共同構成細胞的生物膜系統．
2、功能：
（1）保證內環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質運輸、能量轉換和信息傳遞等過程起決定作用．
（2）為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所．
（3）分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行．

解答 解：A、生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜，生物體內的腹腔大網膜和腸系膜等不屬于生物膜，A正確；
B、在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結構照片屬于實物圖而不是物理模型．B錯誤；
C、生物膜的基本成分是磷脂分子、蛋白質分子和少量糖類，有些生物膜含有固醇類物質，但是并不是所有生物膜都含有固醇，C正確；
D、內質網是脂質合成車間，性激素是在內質網上合成的，其分泌和內質網、高爾基體有關，故性激素的合成與分泌和生物膜有關，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了生物膜的結構和功能的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．當其他條件最適宜時，北沙參在不同溫度和光照強度條件下的光合速率如下圖所示，光合速率以干重增加速率（mg/單位面積h）表示．請回答下列問題：
（1）20℃條件下，C點以后北沙參光合速率不再增大的限制因素是溫度．若將CO2濃度降低為大氣中CO2濃度值，則葉綠體中[H]合成速率將會變�。ㄗ兇�、不變、變小），C點將向左下 方向移動．
（2）30℃條件下，5Klx光照強度時的總光合速率等于（大于、等于、小于）B點代表的總光合速率．
（3）在研究30℃條件下光照強度對北沙參葉片凈光合速率的影響時，除了光照強度外，其他條件均保持相同的目的是排除光照強度外的其他因素對實驗產生的影響（或：排除無關變量的干擾）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同第一中學高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種毒素因妨礙呼吸而影響有機體的生命活動，這種毒素可能作用于細胞的 （ ）

A．核糖體 B．細胞核 C．線粒體 D．細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．番茄營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的一類果蔬．但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏．為滿足人們的生產生活需要，科學家們通過基因工程技術，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種操作流程如圖，請回答：

（1）圖1中載體質粒的實質是環(huán)狀DNA．
（2）在構建基因表達載體時，重組質粒組成中除插入目的基因外（本題中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因），還括
啟動子、終止子以及標記基因．
（3）從圖1中可見，mRNAl和mRNA2的結合直接導致了多聚半乳糖醛酸酶無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀．
（4）普通番茄細胞導入目的基因后，經③脫分化過程形成愈傷組織，然后誘導出試管苗，進一步培養(yǎng)成正常植株．
（5）圖示育種方法與傳統雜交育種相比，具有目的性強、育種周期短以及能克服遠源雜交不親和障礙等優(yōu)點．
（6）圖2為圖中質粒的簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR為四環(huán)素抗性基因，P為啟動子，T為終止子，ori為復制原點．已知目的基因的兩端分別有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在內的多種酶的酶切位點．將用EcoRI切割后的目的基因與質粒用DNA連接酶進行連接，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有3種．為了防止目的基因和質粒在酶切后產生的末端發(fā)生任意接，酶切時應選用的酶是EcoRI和BamHI．
（7）圖3中圖甲，獲得目的基因后，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的a處，DNA連接酶作用于a處．（填“a”或“b”）
（8）圖3中圖乙是該目的基因表達過程中的一個階段，圖中3和4的核苷酸相同否？不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列幾種細胞中不會在細胞免疫和體液免疫中都發(fā)揮作用的是（　　）
A．吞噬細胞B．T細胞C．效應T細胞D．記憶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖中X代表某一生物概念，其內容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關的描述錯誤的是（　�。�
A．若X為體液，則①～④表示血漿、組織液、淋巴、細胞內液
B．若X是與人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關的四大系統，則①～④代表呼吸、消化、循環(huán)、內分泌
C．若X為種群的種群密度，則①～④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D．若X是活細胞中含量相對較多的4種元素，則①～④可代表O、C、H、N

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某一物質通過細胞膜的圖解，回答下列問題：
（1）①圖中所示物質通過細胞膜的方式是主動運輸；理由是需要載體、消耗能量（ATP）、逆濃度梯度運輸．
②下列符合圖示運輸方式的物質是B
A．甘油       B．K+     C．N2     D．維生素D
（2）C物質是ATP，它在細胞內轉化快，從而保證了生命活動的正常進行，在細胞內的存在量少（填“少”或“多”）．如圖所示C物質是在線粒體中經有氧呼吸（生理過程）產生的．
（3）已知A、B分別是兩種酶，A是磷酸激酶，B是磷酸酯酶，由圖中信息推斷：磷酸激酶的具體作用是催化物質D和磷酸結合在一起．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于組成細胞的化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質的空間結構被破壞時，其特定的功能不會發(fā)生改變
B．曬干的種子因自由水含量太低代謝緩慢而不易萌發(fā)
C．葡萄糖、乳糖、氨基酸依次是光合作用、細胞呼吸、基因表達的產物
D．DNA分子中含有氫鍵，而RNA分子中沒有氫鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　　）
A．甲型H1N1病毒不具有細胞結構，所以不具有生命特征
B．草履蟲無細胞結構
C．精子不具有細胞結構，只有形成受精卵，才具有細胞的結構和功能
D．細胞是一切動植物生命活動的結構和功能單位

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