A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 遺傳物質(zhì) | D. | 細(xì)胞膜 |
分析 本題意在考查學(xué)生對(duì)原核生物和真核生物的區(qū)別比較.原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有擬核,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在擬核中,也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體、擬核;真核細(xì)胞含有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、各種細(xì)胞器,遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在細(xì)胞核中.
解答 解:A、病毒屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,沒有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸.支原體屬于原核生物,含有遺傳物質(zhì).水綿是真核生物,也含有遺傳物質(zhì),C正確;
D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別,要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞分類的依據(jù),難度不大.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的方式相同 | |
C. | 當(dāng)氧濃度為c時(shí),$\frac{2}{3}$葡萄糖都用于酒精發(fā)酵 | |
D. | a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]、ATP、CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體是真核細(xì)胞中DNA的主要載體 | |
B. | 真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA | |
C. | 分泌蛋白的分泌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 細(xì)胞中的核酸徹底水解可生成1種磷酸,2種五碳糖和8種含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一種正常生命活動(dòng) | B. | 一種信息傳遞行為 | ||
C. | 一種種間斗爭(zhēng)行為 | D. | 一種捕食行為 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸,其合成所需能量由線粒體和葉綠體提供 | |
B. | 無氧條件下,光合作用是細(xì)胞中ATP的唯一來源 | |
C. | 主動(dòng)運(yùn)輸過程中,需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量 | |
D. | 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì) | B. | 胃蛋白酶是傳遞信息的物質(zhì) | ||
C. | 糖原是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì) | D. | DNA是一切生物的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
編號(hào) | 親本交配組合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗倒伏易染銹病 | 抗倒伏抗銹病 | 易倒伏易染銹病 | 易倒伏抗銹病 | ||
一 | 易倒伏易染銹病×抗倒伏易染銹病 | 403 | 0 | 397 | 0 |
二 | 抗倒伏抗銹病×抗倒伏抗銹病 | 0 | 431 | 0 | 141 |
三 | 易倒伏抗銹病×抗倒伏易染銹病 | 0 | 413 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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