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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列五種反應依次屬于( )
(1)某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴重的腹瀉;
(2)美國有一免疫功能異常的兒童,不能接觸任何病原體,少量病菌感染亦可導致嚴重發(fā)病;
(3)流感病毒侵入人體時,有時可作用于紅細胞,使紅細胞成為靶細胞,導致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細胞抗體,這種抗體也可對正常紅細胞發(fā)生作用,引起紅細胞裂解;
(4)人體感染釀膿鏈球菌后,機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻,也向心臟瓣膜發(fā)起進攻;
(5)當細菌的外毒素進入人體后,體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,使它喪失毒性;
①正常免疫
②自身免疫病
③免疫缺陷病
④過敏反應.
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③④⑤⑥ | C. | ③④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給小麥提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O) | |
B. | 用含有3H標記亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠胰腺細胞,在核糖體上可以檢測到放射性 | |
C. | 要得到含32P的噬菌體,必須用含32P的動物細胞培養(yǎng) | |
D. | 小白鼠吸入18O2后,呼出的二氧化碳可能含有18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在神經(jīng)纖維上興奮的傳導時的電位變化 | |
B. | 人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣 | |
C. | 人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原 | |
D. | 脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使細胞的體積增大 | |
B. | 細胞分化使細胞的數(shù)目增多 | |
C. | 細胞分化使細胞的形態(tài)功能發(fā)生變化 | |
D. | 細胞分化使細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的生物體內(nèi)不再具有分裂能力的細胞 | |
B. | 機體內(nèi)所有的體細胞處于細胞周期中 | |
C. | 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂前期 | |
D. | 細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質(zhì)基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
核仁 | 葉綠素 | 葉綠體 | 線粒體 | 中心體 | 核糖體 | 纖維素酶處理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 無變化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 無變化 |
丙 | + | - | - | + | - | + | 外層破壞 |
A. | 乳酸菌、蛔蟲、水稻 | B. | 草履蟲、蛔蟲、水稻 | ||
C. | 乳酸菌、藍細菌、蛔蟲 | D. | 藍細菌、蛔蟲、水稻 |
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