19.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖

(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]/NADPH,在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳化合物,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖.
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株CO2固定速率相對(duì)值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加.已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,輸出量降低,進(jìn)而在葉片中積累.
(4)綜合上述結(jié)果可推測(cè),葉片光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用.
(5)一種驗(yàn)證上述推測(cè)的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測(cè)未遮光葉片的光合產(chǎn)物含量和光和速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測(cè)結(jié)果是光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升,則支持上述推測(cè).

分析 解答本題考生首先熟記光合作用過程,光反應(yīng)中,色素吸收光能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中;暗反應(yīng)過程中,利用光反應(yīng)生成的ATP和[H]將三碳化合物還原,并且生成糖類等有機(jī)物.
分析曲線可以看出,隨著去除棉鈴的百分率的增加,葉片的CO2固定速率不斷下降,而葉片中淀粉的含量和蔗糖的含量均有所增加,并且淀粉的增加幅度更大.

解答 解:(1)光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]/NADPH和ATP,用于三碳化合物的還原,暗反應(yīng)場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì).
(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株為不去除棉鈴植株,由圖1可知,其CO2固定速率相對(duì)值是28.
(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖的含量增加,因?yàn)槿~片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,淀粉和蔗糖的輸出量降低,在葉片積累.
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)平衡原理,產(chǎn)物的積累會(huì)抑制正反應(yīng)的進(jìn)行,即淀粉和蔗糖的積累會(huì)抑制光合作用的進(jìn)行.
(5)如果去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,那么未遮光葉片的光合產(chǎn)物要部分運(yùn)輸?shù)秸诠馊~片,與只去除棉鈴植株的葉片相比,光合生物積累較少,對(duì)光合作用抑制程度較低,因此光合速率較高,證明(4)題的推測(cè).
故答案為:
(1)[H]/NADPH     葉綠體基質(zhì)
(2)逐漸下降       28
(3)淀粉和蔗糖的含量     輸出量
(4)抑制
(5)未遮光     光合產(chǎn)物含量下降,光合速率上升

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中,考查光合作用的過程以及影響光合作用因素的探究等相關(guān)知識(shí),意在考查考生識(shí)記能力、識(shí)圖能力、分析能力和理解能力,能運(yùn)用光合作用原理對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷,以及具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一上第二次月考B卷生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法,正確的是( )

A. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATP

B. 葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞需要載體,不消耗ATP

C. 大分子物質(zhì)只有通過主動(dòng)運(yùn)輸才能進(jìn)入細(xì)胞

D. 蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.CFTR是由1480個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的一種跨膜蛋白質(zhì),控制其合成的基因位于人的第7號(hào)染色體上.囊性纖維病人主要是因CFTR蛋白缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)氯離子的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中粘液增多,細(xì)菌在肺部大量生長(zhǎng)繁殖,患者常常在幼年時(shí)期死于感染.

(1)人體細(xì)胞中能發(fā)生過程①的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體.若過程②的α鏈中的尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%,則與之對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中胞嘧啶占29%.
(2)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生過程②、③而不能發(fā)生過程①的細(xì)胞有漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞.
(3)人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程②時(shí)啟用的起始點(diǎn)不完全相同(填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”),其原因是不同組織細(xì)胞中基因進(jìn)行選擇性表達(dá).
(4)分析多數(shù)囊性纖維病的病因,從根本上來(lái)說(shuō)是CFTR基因中發(fā)生了堿基對(duì)的缺失而改變了其序列,發(fā)生了基因突變.
(5)調(diào)查得知,北美國(guó)家大約每2500人中就有1人患上囊性纖維。鐖D是當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)囊性纖維病家族系譜圖,Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常.Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是$\frac{1}{153}$.Ⅱ3和Ⅱ4再生一孩子同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是$\frac{1}{32}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ~Ⅳ)中核DNA、染色體和染色單體的數(shù)量.下列表述與圖中信息相符的(  )
A.①代表核DNAB.Ⅱ、Ⅲ中含姐妹染色單體
C.Ⅲ所處階段發(fā)生基因重組D.I~Ⅳ中③的數(shù)量比是2:4:4:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則得知,DNA分子種類的不同可由下列哪個(gè)比值表現(xiàn)( 。
A.$\frac{A}{T}$B.$\frac{G}{C}$C.$\frac{A+T}{G+C}$D.$\frac{A+G}{T+C}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素
C.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂分子層的層數(shù)為8層
D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)組成細(xì)胞的糖類的敘述正確的是(  )
A.纖維素、糖原均儲(chǔ)存能量,都可以作為人體的能源物質(zhì)
B.少數(shù)糖類的組成元素中含有N或P
C.單糖、二糖、多糖均可水解
D.淀粉、纖維素、糖原的最終水解產(chǎn)物都是葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)生物技術(shù)安全性及倫理問題的說(shuō)法,正確的是( 。
A.轉(zhuǎn)基因生物的安全性爭(zhēng)論包括食物、環(huán)境、生物安全三個(gè)方面
B.基因身份證上可以檢測(cè)到個(gè)人的所有基因
C.對(duì)于設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù),中國(guó)政府堅(jiān)持四不原則
D.肉毒桿菌毒素分子可以阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿從而引起肌肉痙攣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在其它條件不變的情況下,當(dāng)人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時(shí),尿量及抗利尿激素的分泌量變化依次是(  )
A.減少、增加B.增加、減少C.減少、減少D.增加、增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案