12.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述中,正確的是( 。
A.用適當(dāng)濃度的生長素處理后的植物細(xì)胞,其物質(zhì)交換速率增大
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因完全不同
C.青蛙的紅細(xì)胞衰老后,其細(xì)胞核體積增大
D.從某人體內(nèi)癌細(xì)胞、衰老細(xì)胞和凋亡細(xì)胞中提取的核基因相同而RNA不同

分析 1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì)是:基因的選擇性表達(dá).
2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程.
3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
4、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.

解答 解:A、用適當(dāng)濃度的生長素處理后的植物細(xì)胞生長快,相對表面積減小,其物質(zhì)交換速率減小,A錯誤;
B、細(xì)胞分化導(dǎo)致不同細(xì)胞中表達(dá)的基因不完全相同,如呼吸酶基因均表達(dá),B錯誤;
C、青蛙的紅細(xì)胞衰老后仍有細(xì)胞核,其細(xì)胞核體積增大,C正確;
D、癌細(xì)胞中由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,故核基因正常體細(xì)胞不同,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞生命活動的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,①~⑤表示有關(guān)激素.下列敘述不正確的是( 。
A.處于寒冷環(huán)境中,①②③④的分泌均增加
B.可以看作反射弧的效應(yīng)器的有腎上腺、皮膚等
C.①②可以控制③的合成,③也可調(diào)節(jié)①②的分泌
D.⑤是由垂體產(chǎn)生的一種調(diào)節(jié)水平衡的激素

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3.因水葫蘆的引入,導(dǎo)致太湖中水葫蘆泛濫,水面被單一的水葫蘆覆蓋,針對上述實例的分析,不正確的是( 。
A.該實例說明引入水葫蘆時具有一定的盲目性
B.該實例說明引入水葫蘆時沒有遵循協(xié)調(diào)與平衡原理
C.太湖是水葫蘆生長繁殖的良好環(huán)境
D.從最終結(jié)果來看,水葫蘆的引入增加了物種的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B.甲圖中氧濃度為b時,若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol,則此時有氧呼吸占優(yōu)勢
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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7.下列關(guān)于細(xì)胞生長、分裂、分化和死亡的敘述中,正確的是( 。
A.細(xì)胞生長,體積變大,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B.個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對于生物體都是有積極意義的
C.細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)實驗的表述正確的是( 。
①在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的DNA和RNA分布時,鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③用于觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來觀察植物細(xì)胞有絲分裂
④探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤DNA能被甲基綠染成紅色.
A.一項B.兩項C.三項D.四項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長成幼苗后,并分成①、②兩組,在下列情況下:①組全部讓其自交;②組人工去掉隱性個體后,讓其所有植株間相互傳粉;①、②兩組的植株上AA基因型的種子所占比例分別為( 。
A.$\frac{1}{9}$、$\frac{4}{9}$B.$\frac{3}{8}$、$\frac{4}{9}$C.$\frac{1}{6}$、$\frac{1}{9}$D.$\frac{4}{9}$、$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列哪些過程發(fā)生在受精過程中(  )
①精子發(fā)生頂體反應(yīng)釋放頂體酶
②頂體酶的作用使精子穿過放射冠、透明帶、卵細(xì)胞膜
③卵子完成減數(shù)第一次分裂
④精子的核變成雄原核、卵子的核變成為雌原核
⑤防止多精入卵的透明帶反應(yīng).
A.①②⑤B.①③④C.①④⑤D.②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某科研機(jī)構(gòu)欲培養(yǎng)出能降解柴油的細(xì)菌,做了相關(guān)的研究.請回答下列相關(guān)問題:
(1)從土壤中分離能降解柴油的細(xì)菌,需從被柴油污染過的地方取土壤樣品5g,加到含100mL,培養(yǎng)液中,30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天,該培養(yǎng)液中柴油作為細(xì)菌的唯一碳源.
(2)考慮到土壤樣品中降解柴油的細(xì)菌數(shù)目較少,可重復(fù)第(1)小題中的培養(yǎng)方法,重復(fù)培養(yǎng)的目的是對目的菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng).如果只為分離能降解柴油的細(xì)菌而不對細(xì)菌進(jìn)行計數(shù),可采用平板劃線法將培養(yǎng)的菌液接種到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中;接種時,需要用灼燒滅菌法對接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(3)利用該菌,科研人員進(jìn)一步探索其降解柴油的最佳條件,獲得實驗結(jié)果如圖.

①根據(jù)上圖可判斷,該實驗的目的是探究柴油添加量和表面活性劑添加量對細(xì)菌降解柴油的影響.
②如果某土壤中遭受柴油的嚴(yán)重污染,則需要將土壤浸出液稀釋到柴油含量為4000mg.kg-1最有利于該細(xì)菌發(fā)揮作用.

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