如圖為人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)示意圖，下列敘述不正確的是（ ）

A．由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果

B．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過(guò)程均會(huì)加強(qiáng)

C．當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④分泌增多，從而促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增加，產(chǎn)熱量增加

D．⑤是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：

（1）若圖（一）中合成7的氨基酸用3H標(biāo)記，則3H依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞器是 （用圖中序號(hào)表示）．該過(guò)程中膜面積增大的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，膜面積減小的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，膜面積基本不變的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（2）圖（二）中[ ] 是圖（一）中3表示的細(xì)胞器的放大圖；圖（二）的a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[ ] ，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 ．

（3）若圖（一）是漿細(xì)胞（能產(chǎn)生抗體），與其他沒(méi)有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a～h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[ ] （除3以外）．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津市高三上第二次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)與細(xì)胞關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞的分裂和分化是人體發(fā)育的基礎(chǔ)

B．通過(guò)精子和卵細(xì)胞，子代可以獲得親本的遺傳物質(zhì)

C．人體是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以細(xì)胞的生長(zhǎng)必然導(dǎo)致人體的生長(zhǎng)

D．人的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以是原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．蛔蟲(chóng)進(jìn)行無(wú)氧呼吸

B．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C．長(zhǎng)跑時(shí)，人體產(chǎn)生的二氧化碳是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的共同產(chǎn)物

D．乳酸菌無(wú)氧呼吸又稱為發(fā)酵

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某個(gè)細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，圖中字母是元素符號(hào)，甲、乙、丙表示物質(zhì)．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

B．鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和甲基綠染液

C．乙和丙是生物大分子，細(xì)胞內(nèi)合成乙的場(chǎng)所是核糖體，合成丙的原料是脫氧核苷酸

D．Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類和數(shù)量，Ⅱ是丙的主要載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為某稻田生態(tài)系統(tǒng)，分別于a、b、c、d、e時(shí)進(jìn)行了農(nóng)藥防治或生物防治（引入螃蟹捕食稻田害蟲(chóng)），害蟲(chóng)種群密度的變化曲線（經(jīng)濟(jì)閾值是指引起經(jīng)濟(jì)損失的最低害蟲(chóng)密度）．該生態(tài)系統(tǒng)引入螃蟹后，實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收．回答下列問(wèn)題：

（1）圖中進(jìn)行農(nóng)藥防治的時(shí)間點(diǎn)是 ，生物防治的時(shí)間點(diǎn)是 ．

（2）a～j害蟲(chóng)抗藥基因頻率增大的區(qū)間是 ，基因頻率發(fā)生變化的區(qū)間是 ．

（3）e點(diǎn)是否是害蟲(chóng)的K值？ ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（ ）

A．照射到該生態(tài)系統(tǒng)中的全部太陽(yáng)能

B．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者體內(nèi)的全部能量

C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能

D．該生態(tài)系統(tǒng)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的全部能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省樂(lè)山市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放

B．神經(jīng)遞質(zhì)長(zhǎng)期存在于突觸間隙，可反復(fù)起作用

C．興奮在突觸的傳遞一定是單向的

D．神經(jīng)遞質(zhì)的受體只存在于突觸后膜上

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省廣安市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（ ）

A．一只青蛙

B．青蛙的表皮細(xì)胞

C．表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子

D．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物

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