圖甲表示RNA的基本組成單位，圖乙表示多肽鏈的合成過(guò)程．下列對(duì)兩圖的敘述不正確的是（　　）
A、圖甲中y代表核糖，z代表含氮的堿基
B、圖甲與DNA基本組成單位的不同點(diǎn)存在于y和z
C、圖乙所示的過(guò)程不需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D、圖乙中mRNA上的終止密碼子位于a端
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專(zhuān)題：
分析：圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，x為磷酸，y為五碳糖，z為堿基，細(xì)胞生物既含DNA，又含RNA，故有2種五碳糖，5種堿基，8種核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1種五碳糖，4種堿基，4種核苷酸．圖乙表示多肽鏈的合成過(guò)程．
解答： 解：A、由于圖甲表示RNA的基本組成單位，故y代表核糖，z代表含氮的堿基，A正確；
B、圖甲與DNA基本組成單位的不同點(diǎn)存在于y五碳糖和z堿基，B正確；
C、圖乙所示的過(guò)程為翻譯過(guò)程，需要遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C錯(cuò)誤；
D、圖乙中據(jù)肽鏈的方向可判斷，mRNA上的終止密碼子位于b端，D錯(cuò)誤．
故選：CD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了核苷酸的基本組成和蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程，正確區(qū)分細(xì)胞生物和病毒所含有的遺傳物質(zhì)及蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列核苷酸不可能屬于DNA初步水解產(chǎn)物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

正常情況下，下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（　　）
①O2    ②氨基酸    ③呼吸酶     ④水⑤血紅蛋白     ⑥唾液淀粉酶    ⑦無(wú)機(jī)鹽．
A、①②③④B、①④⑤⑥
C、①②④⑦D、①③④⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某動(dòng)物細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中，若減數(shù)第一次分裂前期細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)四分體，那么，在減數(shù)第二次分裂的前期細(xì)胞內(nèi)所含的DNA分子共（　�。�
A、4條B、8條
C、16條D、32條

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期
B、細(xì)胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系
C、細(xì)胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象
D、細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，圖1為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，則相關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、圖1中Ⅰ側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，Ⅱ側(cè)為細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
B、脂質(zhì)分子可優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜與圖1中B密切相關(guān)
C、圖2中E為突觸前膜，C物質(zhì)的釋放不需要載體但要消耗能量
D、圖2中C與D結(jié)合后，突觸后膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大腸桿菌中某蛋白質(zhì)分子由m條肽鏈構(gòu)成，共有n個(gè)氨基酸，則該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)，至少含有的氨基數(shù)分為（　�。�
A、n-m，n
B、m-n，m
C、n-m，m
D、n-m，n-1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列過(guò)程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B、海帶細(xì)胞吸收碘
C、腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖
D、甲狀腺細(xì)胞吸收碘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為植物（2N=24）減數(shù)分裂過(guò)程及基因?qū)刂菩誀罘绞降氖疽鈭D，請(qǐng)回答：

（1）圖1為該植物（基因型為Aa）減數(shù)分裂過(guò)程中
 
時(shí)期部分染色體的示意圖，圖中有
 
條染色體．如果1號(hào)染色單體上的基因?yàn)锳，則2號(hào)中與1號(hào)A相對(duì)應(yīng)的基因最可能是
 
．A與a基因分離發(fā)生在減數(shù)
 
分裂．
（2）若該種植物基因型分別為AA（母本）與aa（父本）的兩親本進(jìn)行雜交時(shí)，A基因所在的那一對(duì)同源染色體只在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，則母本產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目最可能為
 
條．
（3）若該植物的花色受兩對(duì)基因（自由組合）A/a、B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖2所示，此外，a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用；由圖2可知基因控制性狀的方式是：
 
現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，其表現(xiàn)型為
 
，F(xiàn)1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是
 
．

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