如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖

請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細(xì)胞，①②③④⑤⑥表示過程）：

（1）該特異性免疫屬于 免疫，參與①過程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外，還有 細(xì)胞。圖中b在人體內(nèi)由 細(xì)胞經(jīng)分裂、分化而來。

（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是 。

（3）當(dāng)抗原經(jīng)進④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的敘述，不正確的是（　�。�
A．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實驗，并銷毀重組生物
B．中國對克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制地進行克隆人的實驗
C．對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)
D．對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定，即堅決禁止生物武器

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲是某種特異性免疫的大致過程，圖乙是初次免疫和二次免疫的相關(guān)情況變化曲線。下列關(guān)于它們的敘述中，正確的是

A．圖甲表示的是細(xì)胞免疫過程

B．圖甲中細(xì)胞②和細(xì)胞⑦可以識別抗原

C．如果圖甲中的細(xì)胞②全部失去，則圖甲表示的免疫方式幾乎全部喪失

D．圖乙中的二次免疫反應(yīng)特點主要與圖甲中的細(xì)胞④增殖分化有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是生命活動的控制者，下列關(guān)于二者的敘述中，錯誤的是

A．蛋白質(zhì)具有多樣性的根本原因是DNA具有多樣性

B．蛋白質(zhì)和核酸的組成元素中都有C、H、O、N

C．蛋白質(zhì)和DNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成，蛋白質(zhì)和RNA都主要在細(xì)胞質(zhì)中合成

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)一旦被破壞就很難恢復(fù)，但DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)相對容易恢復(fù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度四川省高二入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?/p>

A．一塊稻田里的全部蟲害 B．一個池塘中的全部鯉魚

C．一片松林中的全部生物 D．一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)、林業(yè)生產(chǎn)上具有廣泛應(yīng)用，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．利用脫落酸可促進種子萌發(fā)

B．利用乙烯利可促進果實成熟

C．利用一定濃度的2．4—D可促進插條生根

D．赤霉素與生長素對促進植物細(xì)胞生長有相似的效應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯合成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖的示，下列敘述不正確的是

A．乙烯濃度高，脫落率不一定高

B．一定濃度的生長素可以促進乙烯的合成

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相似的

D．生產(chǎn)上噴施高濃度的生長素相似物可提高脫落率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年度河北衡水中學(xué)高二上第二次調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動物生命活動的調(diào)節(jié)，合理的一項是

A．促甲狀腺激素釋放激素作用于甲狀腺，促使甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素

B．胰島分泌具有拮抗作用的胰高血糖素和胰島素對血糖含量進行調(diào)節(jié)

C．人體的反饋調(diào)節(jié)中，神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是完全獨立的

D．血液中氧氣含量升高，會促進呼吸中樞的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌實驗”的敘述，正確的是（　　）
A．32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，如果離心前未充分?jǐn)嚢瑁瑢Τ恋矸派湫詿o影響
B．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)，離心前充分?jǐn)嚢�，上清放射性會降�?/td>
C．分別用含放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D．32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌，具有放射性子代噬菌體比例高

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