關于赫爾希和蔡斯的“T2噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗，下列分析正確的是（ ）

A．35S標記組：培養(yǎng)時間過長，沉淀物放射性增高

B．32P標記組：攪拌不夠充分，上清液放射性增高

C．35S標記組：培養(yǎng)時間越長，含35S的子代噬菌體比例越高

D．32P標記組：培養(yǎng)時間越長，含32P的子代噬菌體比例越低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖表示人體某些生命活動調(diào)節(jié)的關系．請回答：
（1）性激素的化學本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇．若某人體內(nèi)產(chǎn)生了促性腺激素受體的抗體，會引起性腺功能減弱（增強/減弱）．
（2）激素X為抗利尿激素，它的合成部位是下丘腦細胞，它作用的靶細胞是腎小管和集合管細胞．
（3）健康成年人的排尿反射除受低級中樞控制外，還受圖中所示的大腦皮層控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)．
（4）缺碘時甲狀腺激素合成不足，會使細胞代謝速率減慢，此時促甲狀腺激素釋放激素的分泌量增多．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（一）中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞圖像；圖（二）為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該動物的性別為__________，結合圖二分析判斷依據(jù)是____ ______。

（2）A細胞處于___ _______時期，C細胞的名稱是______ ____。

（3）試在坐標系中用曲線表示精原細胞減數(shù)分裂過程中細胞內(nèi)“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比例”的變化情況。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的敘述，正確的是（ ）

A．有性生殖可導致基因重組

B．等位基因的分離可導致基因重組

C．非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組

D．自然狀況下，病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序能決定的是（ ）

①DNA分子的多樣性 ②DNA分子的特異性 ③遺傳信息 ④密碼子的排列順序 ⑤DNA分子的穩(wěn)定性

A．③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占的比例如圖所示，據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（ ）

A．a(chǎn)曲線可表示豌豆自交n代后純合子所占的比例

B．通過對圖示分析可以得出，在實際生產(chǎn)中可通過連續(xù)自交提高所想獲得的某種純合品系的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線所對應的比例要小很多

D．c曲線可表示后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽宣城郎溪縣郎溪中學高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關遺傳的基本概念說法正確的是（ ）

A．綿羊的長毛與短毛、棉花的細絨與長絨都屬于相對性狀

B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C．性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為原核細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖．據(jù)圖判斷，下列描述中正確的是（　�。�
A．轉(zhuǎn)錄尚未結束，翻譯即已開始
B．圖中表示4條多肽鏈正在合成
C．一個基因只能表達出一條多肽鏈
D．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．如圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細胞分裂圖示．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．該生物的正常體細胞中含有4條染色體
B．圖①與圖③所示細胞中的DNA含量比例為1：2
C．圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某些器官中
D．據(jù)圖示不能確定該生物是否為雄性個體

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