分析 分析題圖:
圖Ⅰ是馬蛔蟲某器官中三個處于不同分裂時期的細胞示意圖,其中A細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體,由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動,此細胞處在有絲分裂后期;B細胞含有同源染色體,且同源染色體分離、細胞質(zhì)均等分裂,說明該馬蛔蟲為雄性,此細胞處在減數(shù)第一次分裂后期;C細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為染色體,由紡錘絲牽引著分別向細胞的兩極移動,說明此細胞處在減數(shù)第二次分裂的后期.
圖Ⅱ是馬蛔蟲細胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線,①~⑦分別表示含有不同染色體數(shù)目的時期,其中①②③表示減數(shù)分裂;④段染色體恢復,表示受精作用;⑤⑥⑦段表示有絲分裂.
解答 解:(1)由以上分析知,圖Ⅰ中細胞B處在減數(shù)第一次分裂的后期,且細胞質(zhì)均等分裂,所以該細胞是初級精母細胞.
(2)由以上分析知,圖Ⅰ中的A細胞處在有絲分裂的后期,B細胞處在減數(shù)第一次分裂的后期,C細胞處在減數(shù)第二次分裂的后期,所以AB都有同源染色體、C沒有同源染色體;A、B、C三細胞中,只有B細胞中有姐妹染色單體,所以B細胞中染色體與DNA的比例為1:2.
(3)圖Ⅱ中①到②表示減數(shù)第一次分裂,染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半;④到⑤表示受精作用,染色體數(shù)目恢復到體細胞數(shù)目.
(4)圖Ⅰ中細胞A處在有絲分裂后期、與圖Ⅱ中的⑥相對應,細胞C處在減數(shù)第二次分裂后期,與圖Ⅱ中的③相對應.
(5)圖Ⅰ中的A細胞處在有絲分裂的后期,且具有8條染色體,據(jù)此可推斷已高度分化的馬蛔蟲體細胞含有4染色體(據(jù)圖Ⅰ中的B細胞、或圖Ⅰ中的C細胞、或圖Ⅱ也可判斷已高度分化的馬蛔蟲體細胞含有4染色體).
故答案為:
(1)初級精母細胞
(2)AB B
(3)同源染色體分離 受精作用
(4)⑥③
(5)4
點評 本題結(jié)合馬蛔蟲某器官中三個處于不同分裂時期的細胞示意圖和馬蛔蟲細胞生命歷程中染色體數(shù)目的變化曲線圖,考查細胞分裂的知識,考生識記細胞分裂過程和各時期的特點,通過分析題圖Ⅰ明確各細胞所處的時期,通過分析題圖Ⅱ明確染色體數(shù)目的變化的原因是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林長春田家炳實驗中學高二下期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當把紫色的洋蔥鱗片葉的表皮置于濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中后,原生質(zhì)層和細胞壁之間將( )
A. 緊緊貼在一起 B. 充滿細胞液
C. 充滿蔗糖溶液 D. 充滿清水
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 染色體數(shù)目變異 | C. | 基因重組 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 細胞凋亡 | D. | 染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 少部分是RNA,大部分是蛋白質(zhì) | |
B. | 能使底物發(fā)生化學變化,本身也發(fā)生化學反應 | |
C. | 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成 | |
D. | 只能在細胞中發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 限制酶不能切割煙草花葉病毒的核酸 | |
B. | 運載體的化學本質(zhì)與載體蛋白相同 | |
C. | 同種限制酶既可以切割目的基因又可以切割質(zhì)粒,因此不具備專一性 | |
D. | DNA連接酶可催化脫氧核苷酸鏈間形成氫鍵 |
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