19．將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中，并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率，結(jié)果如圖所示．對結(jié)果的解釋最合理的是（　�。�
A．細(xì)胞吸收M是從低濃度向高濃度B．細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸
C．細(xì)胞吸收M需載體蛋白的參與D．細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足

分析 物質(zhì)M的濃度增大的時候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無關(guān)；該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散．

解答 解：物質(zhì)M的濃度增大的時候，物質(zhì)吸收的速率并沒有改變，可能是受細(xì)胞膜上載體蛋白的限制；通入空氣后不沒有改變吸收速率，說明與能量供應(yīng)無關(guān)；該物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞娇赡苁菂f(xié)助擴(kuò)散．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩�，意在考查學(xué)生理解物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)年P(guān)知識，屬于中檔題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間后，生長情況如圖所示，請回答有關(guān)問題：
（1）對A、B、C、D四點(diǎn)的生長素含量進(jìn)行測定，C點(diǎn)的生長素含量小于（大于或小于）D點(diǎn)的生長素含量．造成A、B處生長素含量差異的原因是重力作用下的生長素橫向運(yùn)輸．
（2）根彎曲向下生長，主要原因是重力的作用使生長素分布不均，B點(diǎn)較多，A點(diǎn)較少，而根細(xì)胞對生長素的敏感度較高，因而B點(diǎn)的生長受抑制，A點(diǎn)生長較快，因此向下彎曲生長．．
（3）若去掉頂芽，則側(cè)芽會加快生長，原因是頂端優(yōu)勢被解除（或側(cè)芽處的生長素濃度降低，促進(jìn)生長）．．
（4）將該植株移栽時，要保留芽和幼葉，主要是因?yàn)檠亢陀兹~能產(chǎn)生生長素．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、調(diào)亡和癌變的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小
B．細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定
C．只有癌細(xì)狍中含有原癌基因和抑癌基因
D．細(xì)胞分化是機(jī)體正常的生理活動，衰老、調(diào)亡是非正常的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于種群特征的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢
B．出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素
C．進(jìn)行種群密度的調(diào)查有利于合理利用生物資源
D．種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是（　　）
A．脫落酸可抑制細(xì)胞分裂和果實(shí)衰老B．生長素與乙烯具有協(xié)同作用
C．乙烯可在植物體的各個部位合成D．細(xì)胞分裂素是體外合成的外源激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，對其中①②③④含意表達(dá)錯誤的是（ ）

A．①代表生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) B．②代表生態(tài)系統(tǒng)的種類

C．③代表食物鏈和食物網(wǎng) D．④代表信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中，錯誤的是（ ）

A．細(xì)菌大都是分解者，還可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

B．營腐生生活的細(xì)菌可以是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

C．生產(chǎn)者不一定含有色素，可以是原核或真核生物

D．分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能夠在人體內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的生理過程是（ ）

A．乳酸+碳酸氫鈉→乳酸鈉+碳酸

B．碳酸鈉+碳酸→碳酸氫鈉

C．抗毒素中和外毒素

D．丙酮酸+水→二氧化碳+氫+能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省南校高一上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌．由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物．瓶中的一切構(gòu)成了一個（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng) B．群落

C．種群 D．不構(gòu)成生物系統(tǒng)

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