A. | 對有基因缺陷的細(xì)胞提供營養(yǎng),從而使其恢復(fù)正常,達(dá)到治療疾病的目的 | |
B. | 運(yùn)用人工誘變的方法,使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常 | |
C. | 把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中,達(dá)到治療疾病的目的 | |
D. | 運(yùn)用基因工程技術(shù),把有缺陷的基因切除,達(dá)到治療疾病的目的 |
分析 考生只需識(shí)記基因治療的概念即能解題.基因治療是把正常的基因?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用,達(dá)到治療疾病的目的.
解答 解:A、基因治療只是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),沒有對有基因缺陷的細(xì)胞額外提供營養(yǎng),A錯(cuò)誤;
B、人工誘變具有不定向性,并且是多害少利的,B錯(cuò)誤;
C、基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),是該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,達(dá)到治療疾病的目的,C正確;
D、基因治療是把正;?qū)氩∪梭w內(nèi),達(dá)到治療疾病的目的,并沒有切除基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因工程的應(yīng)用,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚溫覺感受器興奮 | B. | 皮膚血管收縮,降低熱量散失 | ||
C. | 機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱,體溫下降 | D. | 調(diào)節(jié)中樞與大腦皮層無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)羅非魚由淡水進(jìn)入咸水,細(xì)胞外液滲透壓降低 | |
B. | c點(diǎn)時(shí)羅非魚種群增長速率最大 | |
C. | FNE可能是在b點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)間被投放的 | |
D. | 在捕食壓力下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒有幼嫩的細(xì)胞 | |
B. | 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老的細(xì)胞 | |
C. | 總體上看,衰老的個(gè)體內(nèi),細(xì)胞普遍衰老 | |
D. | 對于單細(xì)胞生物來說,衰老的個(gè)體不同于細(xì)胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物無核物質(zhì) | B. | 原核生物無遺傳物質(zhì) | ||
C. | 原核生物無完善的細(xì)胞器 | D. | 原核生物進(jìn)行無性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯性基因的基因頻率大于隱性基因的基因頻率 | |
B. | 該種群繁殖一代后雜合子Aa的頻率是0.32 | |
C. | 若該種群基因庫中的基因頻率發(fā)生變化,說明形成了新物種 | |
D. | 若該種群中A的基因頻率為0.4,A所控制性狀的個(gè)體在種群中占到40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫離了植株的芽,一定能表現(xiàn)出全能性 | |
B. | 未脫離植株的幼葉,在適當(dāng)?shù)那闆r下能表現(xiàn)出全能性 | |
C. | 在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期,由于細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生變化,細(xì)胞不能表現(xiàn)出全能性 | |
D. | 細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整植株的潛能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/td> | |
B. | 動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) | |
C. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
D. | 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞不能自身產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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