在草原生態(tài)系統(tǒng)中，野兔屬于（ ）

A．生產(chǎn)者 B．初級消費者 C．次級消費者 D．分解者

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下情況不屬于染色體變異的是（ ）

①先天愚型患者細胞中第21對染色體有3條②同源染色體之間發(fā)生了相應部分的交叉互換③染色體數(shù)目增加或減少④花藥離體培養(yǎng)后長成的植株⑤染色體上DNA堿基對的增添、缺失．

A．①③④ B．②③④ C．②⑤ D．①④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了研究早餐質(zhì)量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結(jié)果見下圖．請回答下列問題：

（1）不進早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài)，主要原因是 ．

（2）在4組實驗中，早餐后 組血糖濃度升得最快，其主要原因是 ．

（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 ．

（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結(jié)果最可能的是 （填序號）．

①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C

（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現(xiàn)在胰島素峰（在“之前”、“之后”、“同時”中選擇） ，這是因為 ．

（6）胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié)，這與胰島B細胞的多種受體有關．下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有 （填序號）．

①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

進行異體器官移植時，器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中，對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析，正確的是（ ）

A．有紅細胞，為離體器官提供氧氣

B．有免疫細胞，清除抗原

C．有氯化鈉，保持細胞形態(tài)

D．有多種水解酶，為細胞提供生物催化劑

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，哪些不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應（ ）

①神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結(jié)合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質(zhì)和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解．

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某學者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象對應于哪一生命層次（ ）

A．個體 B．種群 C．生物群落 D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某同學做性狀分離模擬實驗，每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，然后將抓取的小球分別放回原來小桶，再多次重復，下列敘述不正確的是（　�。�
A．Ⅰ、Ⅱ桶分別表示雌、雄生殖器官
B．該實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結(jié)合過程
C．實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
D．重復10次實驗后，即可獲得DD：Dd：dd比例為1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在制作DNA雙螺旋模型時，各“部件”之間需要連接．如圖所示連接中錯誤的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．通過對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率（增長率=出生率一死亡率）1-7年的調(diào)查研究，得到的數(shù)據(jù)如表．下列對該鳥種群描述正確的是（　　）
年份第1年第2年第3年第4年第5年第6年第7年
增長率0.661.242.813.672.941.650.03
A．種群的年齡組成為穩(wěn)定型B．種群數(shù)量呈“J”型曲線增長
C．種群增長受種群密度的制約D．第4～5年中種內(nèi)斗爭最激烈

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