A. | 4和9 | B. | 4和27 | C. | 8和27 | D. | 8和81 |
分析 自由組合定律方法規(guī)律總結(jié):
親代等位基因?qū)?shù) | F1配子 種類數(shù) | F2基因 型種類數(shù) | F2表現(xiàn)型種類數(shù) | F2中顯示個體所占 的比例 |
1 | 21 | 31 | 21 | ($\frac{3}{4}$)1 |
2 | 22 | 32 | 22 | ($\frac{3}{4}$) 2 |
n | 2n | 3n | 2n | ($\frac{3}{4}$)n |
解答 解:基因型為AAbbDD與aaBBdd的小麥進(jìn)行雜交獲得F1的基因型為AaBbDd,F(xiàn)1自交得F2,采用逐對分析計算:
(1)F1(AaBbDd)形成的配子種類數(shù)為2×2×2=8種;
(2)F2的基因型種類數(shù)為3×3×3=27種.
故選:C.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能對相關(guān)規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié),并能熟練運用逐對分析法計算出F1形成的配子種類數(shù)和F2的基因型種類數(shù).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù) | B. | 利用染色體數(shù)目加倍技術(shù) | ||
C. | 利用細(xì)胞融合技術(shù) | D. | 利用誘變育種技術(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因突變 | B. | 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因重組 | ||
C. | 體細(xì)胞發(fā)生了基因突變 | D. | 生殖細(xì)胞發(fā)生了基因交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 | |
B. | 血漿蛋白和血紅蛋白的合成 | |
C. | 丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水 | |
D. | 抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性的結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•肇慶期末)反應(yīng)式:ATP→ADP+X+能量,X代表( )
A.腺嘌呤 B.H2O C.Pi D.核糖
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