7.在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( 。
A.食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖
B.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
C.丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水
D.抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合

分析 本題是對內環(huán)境的組成的考查,內環(huán)境又叫細胞外液,由血漿、組織液和淋巴液組成,凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴液中的化學反應都可以看做是發(fā)生在內環(huán)境中的反應.

解答 解:A、食物中淀粉經過消化分解為葡萄糖發(fā)生在消化道,不屬于內環(huán)境,A錯誤;
B、血漿蛋白和血紅蛋白在細胞內的核糖體上合成,不屬于內環(huán)境,B錯誤;
C、丙酮酸氧化分解產生二氧化碳和水發(fā)生在細胞內的線粒體中,不屬于內環(huán)境,C錯誤;
D、抗體與相應抗原發(fā)生特異性的結合發(fā)生在血漿中,屬于內環(huán)境,D正確.
故選:D.

點評 本題考查內環(huán)境的組成,要求考生識記內環(huán)境的組成,準確判斷各選項中生理活動方式的場所,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于基因工程的敘述中,錯誤的是(  )
A.首先要提取目的基因,然后要讓目的基因與運載體結合
B.一般用同一種限制性內切酶切割質粒和獲取目的基因
C.目的基因導入受體細胞后可以隨著受體細胞的繁殖而復制
D.目的基因在受體細胞中可以表達出自然界不存在的蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.基因型AAbbDD與aaBBdd的小麥進行雜交,這3對遺傳因子的遺傳遵循自由組合定律,F(xiàn)1形成的配子種類數(shù)和F2的遺傳因子組成種類數(shù)分別是( 。
A.4和9B.4和27C.8和27D.8和81

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為細胞融合技術的一些過程.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從A和B細胞到C細胞的過程中,必須用聚乙二醇處理.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經用酶降解脫掉了細胞壁.這種酶可能是纖維素酶,由此生成的A和B細胞稱為原生質體.人工誘導化學方法常用聚乙二醇作為誘導劑.
(3)若A細胞為骨髓瘤細胞,B細胞為B淋巴細胞,那么D細胞稱為雜交瘤細胞,在特定的選擇性培養(yǎng)基上進行篩選,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡,只有D細胞才能生長.D細胞的特點是:既能無限繁殖,又能產生特異性抗體.
(4)在動物細胞培養(yǎng)過程中,先后兩次用胰蛋白酶,配制成細胞懸浮液,其作用分別是使組織分散成單個細胞;使細胞從瓶壁上脫離下來.
(5)動物細胞工程常用的技術手段有多種,其中克隆動物就是用核移植方法得到的.
(6)若A為人細胞,B為鼠細胞,并分別用紅、綠熒光染料標記細胞膜上的蛋白質,在C細胞時,細胞一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光.到D細胞階段,兩種顏色的熒光均勻分布,原因是細胞膜具有一定的流動性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關細胞中“一定”的說法正確的是( 。
①生物膜一定是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱
②乳酸菌進行無氧呼吸一定有[H]的積累
③DNA中不同的核苷酸的連接方式一定不同
④以RNA為遺傳物質的生物一定是原核生物
⑤所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成
⑥中心體的生物一定不是水稻.
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.④⑤D.⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產生大量的廢紙,其主要成分是木質纖維,人類正努力將其轉化為一種新的資源--乙醇.如圖是工業(yè)上利用微生物纖維素生產乙醇的基本工作流程,請回答相關問題:
(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在富含纖維素的環(huán)境中.將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以纖維素為碳源、并加入剛果紅的培養(yǎng)基上篩選周圍有透明圈的菌落.
(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落,對它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認為三種酶液的活性不一定相同(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過對纖維素分解后產生的量進行檢測.
(3)據(jù)測定①環(huán)節(jié)常選擇木霉,則②中獲得的酶是纖維素酶.該酶至少包括、Cl酶、Cx酶、葡萄糖苷酶三個組分.
(4)生產中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是酵母菌,④過程要注意避免,為了確保獲得產物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意發(fā)酵裝置密閉(或保證無氧條件等).
(5)該技術雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本所以要對其進行改進.首先要通過基因工程等技術手段對產酶微生物改造,提高酶的產量.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•和平區(qū)二模)如圖表示酶的催化反應過程.有關敘述錯誤的是( )

A.該酶促反應過程可表示為a+b→c+d

B.適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率

C.c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率

D.若探究底物濃度對酶促反應速率影響,b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•肇慶期末)假設圖為由182個氨基酸組成的一蛋白質分子的結構示意圖,鏈上的數(shù)字表示氨基酸的數(shù)目,請據(jù)圖回答:

(1)該蛋白質中共含有 條肽鏈, 個肽鍵,肽鍵可表示為

(2)理論上分析,該蛋白質至少有 個﹣COOH.

(3)若該蛋白質是分泌蛋白,則與其合成分泌有關的細胞器有

(4)寫出該蛋白質中不同多肽鏈之間可能不同的地方

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別在于是否( )

A.消耗O2 B.產生CO2

C.產生酒精 D.消耗有機物

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