A、生物的遺傳信息儲存在DNA或RNA中 |
B、細(xì)胞膜保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
C、溶酶體可消化細(xì)胞器碎片 |
D、每個(gè)體細(xì)胞都含有本物種全部種類的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來 |
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞是個(gè)獨(dú)立的單位 |
C、細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類 |
D、一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ | B、②③④⑤ |
C、②③⑤ | D、①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來 |
B、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 |
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
D、所有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)均有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、②③⑤ |
C、②④⑥ | D、①④⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替表皮細(xì)胞 |
B、“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)中,線粒體需要染色 |
C、“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中,可用甲基綠代替二苯胺鑒定 |
D、“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)中,CO2可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、合成的(CH2O)含14C和18O |
B、釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含18O |
C、釋放的氧為18O,合成的(CH2O)含14C |
D、合成的(CH2O)含18O |
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