2.下列屬于反射的是( 。
A.草履蟲(chóng)遇到外界刺激后,會(huì)逃避危險(xiǎn)
B.百合葉感到外界環(huán)境振動(dòng)時(shí),會(huì)合上葉片
C.精彩的啞劇表演引來(lái)人們的陣陣掌聲
D.變形蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)會(huì)迅速逃離

分析 反射一般可以分為兩大類(lèi):非條件反射和條件反射,非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成,也稱(chēng)為簡(jiǎn)單反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的,是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式,也稱(chēng)為復(fù)雜反射.

解答 解:A、草履蟲(chóng)遇到外界刺激后,會(huì)逃避危險(xiǎn),是生物體對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性,不是反射,A錯(cuò)誤;
B、反射是在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下的一種反應(yīng)活動(dòng),而百合是植物,體內(nèi)根本不存在系統(tǒng),所以百合葉感到外界環(huán)境振動(dòng)時(shí),會(huì)合上葉片不是反射,屬于應(yīng)激性,B錯(cuò)誤;
C、精彩的啞劇表演引來(lái)人們的陣陣掌聲是由大腦皮層參與而形成的一種復(fù)雜反射,C正確;
D、變形蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)會(huì)迅速逃離,是生物體對(duì)外界刺激所作出的反應(yīng)叫應(yīng)激性,不是反射,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查反射概念的理解,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

15.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中不正確的是(  )
A.一個(gè)物種的形成或滅絕,會(huì)影響到其他若干物種的進(jìn)化
B.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
D.捕食者的增加減少物種的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.人體的牙齒和骨骼中含有鈣,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽所具有的生理功能之一是( 。
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分B.調(diào)節(jié)滲透壓
C.調(diào)節(jié)細(xì)胞的酸堿平衡D.調(diào)節(jié)細(xì)胞中離子平衡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.水稻細(xì)胞中的DNA存在于(  )
A.細(xì)胞核、核糖體和線粒體B.線粒體和細(xì)胞核
C.核糖體和葉綠體D.線粒體、葉綠體和細(xì)胞核

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.下面是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

(1)方框②表示的是肽鍵,它是由一個(gè)氨基與一個(gè)羧基脫水縮合失去1分子水而形成的.
(2)該物質(zhì)是由4個(gè)不同的氨基酸縮合而成的,所以叫做四肽(多肽).結(jié)構(gòu)式中的④⑤⑥⑦是氨基酸的R基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.主要成分是纖維素和果膠B.具有支持、保護(hù)作用
C.具有選擇透過(guò)性D.不屬于原生質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體肌肉細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是(  )
①高爾基體   
②核膜   
③線粒體   
④葉綠體.
A.②③④B.②③C.③④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.長(zhǎng)期使用抗生素、濫用抗生素和過(guò)量使用抗生素會(huì)發(fā)現(xiàn)耐藥性菌株增加,是抗生素對(duì)細(xì)菌抗藥性的選擇,還是抗生素誘導(dǎo)菌株的變異?有人設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(如圖):

主要步驟:①在正常培養(yǎng)基A上接種細(xì)菌,使細(xì)菌繁殖,培養(yǎng)基上密布菌落;②將一個(gè)與培養(yǎng)皿內(nèi)徑相同的已滅菌的絨布面按到細(xì)菌培養(yǎng)基A上,使絨布面沾上細(xì)菌菌落;③將絨布面按到一系列含青霉素的培養(yǎng)基B上,注意不要轉(zhuǎn)動(dòng)絨布面,以保證細(xì)菌在與培養(yǎng)基A對(duì)應(yīng)位置上;④從A中找出與B部位相同的菌落,接種到含青霉素的培養(yǎng)基C上,結(jié)果所有菌株均能正常形成菌落.
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生是在接觸青霉素之前(之前或之后);青霉素對(duì)細(xì)菌起定向選擇作用;培養(yǎng)基A中的細(xì)菌對(duì)青霉素的抗性情況為少數(shù)有抗性.
(2)細(xì)菌的抗性性狀產(chǎn)生來(lái)源于基因突變.
(3)試用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論解釋上述過(guò)程:基因突變,部分細(xì)菌細(xì)胞的質(zhì)粒中產(chǎn)生對(duì)青霉素具有抗性的基因,青霉素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇,使種群中抗性基因頻率上升.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物學(xué)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的原理、操作及現(xiàn)象中,正確的是(  )
A.常溫條件下,脫氧核苷酸與甲基綠發(fā)揮作用,呈現(xiàn)綠色
B.使用顯微鏡觀察葉綠體時(shí),應(yīng)使用專(zhuān)一性活細(xì)胞染料健那綠將其染成藍(lán)綠色
C.檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí),向盛有稀釋的雞蛋清的試管中,加入雙縮脲試劑A、B液混合后,搖勻,發(fā)生紫色反應(yīng)
D.淀粉在試管中水解后,向試管中加入斐林試劑甲、乙混合液,在水浴中加熱至50~65℃,會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀

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