艾滋病病毒(HIV)是一種球形的RNA病毒,HIV侵染T淋巴細(xì)胞并繁殖新一代病毒的過程示意圖如下.請(qǐng)回答:
(1)圖中①表示病毒正侵染淋巴細(xì)胞.進(jìn)入寄主細(xì)胞的是病毒的
 

(2)遺傳學(xué)上將過程②稱為
 

(3)③和④的信息傳遞過程分別稱為
 

(4)HIV有Ⅰ和Ⅱ兩種類型,其中Ⅰ型又有7個(gè)亞型.Ⅰ型的基因組中4個(gè)主要基因的變異率最高可達(dá)22%,多達(dá)100種左右的HIV變異株是目前研制疫苗的主要困難,因此切斷傳播途徑是唯一行之有效的預(yù)防措施.HIV眾多變異類型是
 
 的結(jié)果,這種變異特點(diǎn)與一般生物的不同之處是
 
,其原因是
 

(5)2002年12月1日是國際第15個(gè)
 
 日.
(6)據(jù)最近研究認(rèn)為,引起“嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合癥”(SARS)的病原體可能是
 
.它和HIV一樣,遺傳信息是按照
 
的規(guī)律進(jìn)行的(可以用簡圖表達(dá))
考點(diǎn):艾滋病的流行和預(yù)防
專題:
分析:本題主要考查艾滋病病毒的有關(guān)知識(shí).
艾滋病全稱是獲得性免疫缺陷綜合癥,是由人類免疫缺陷病毒HIV所引起的一種嚴(yán)重的傳染性疾病.HIV侵入人體,攻擊的主要對(duì)象是T淋巴細(xì)胞,病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)能逆轉(zhuǎn)錄形成病毒DNA并整合到染色體的DNA上,并能隨寄主細(xì)胞染色體的復(fù)制而復(fù)制,且不會(huì)被人體的免疫系統(tǒng)所識(shí)別.大量的T淋巴細(xì)胞的死亡導(dǎo)致患者免疫功能相繼嚴(yán)重缺陷,各種病原體乘虛而入.
解答: 解:(1)艾滋病是一種病毒性疾病,它的遺傳物質(zhì)是RNA,通過圖示及聯(lián)系噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可知,進(jìn)入宿主細(xì)胞的是病毒的RNA.
(2)由單鏈的RNA到雙鏈的DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄.
(3)由DNA到RNA,RNA與核糖體相結(jié)合合成蛋白質(zhì)的過程分別稱為轉(zhuǎn)錄和翻譯.
(4)艾滋病是一種病毒性疾病,它的致病因素是結(jié)構(gòu)上很相近似的一組病毒,這組病毒被統(tǒng)稱為“人類免疫缺陷病毒(HIV)”.這種病潛伏期較長,感染者發(fā)病前沒有明顯的征兆,但已經(jīng)具備了傳染性,一旦發(fā)病,死亡率極高.目前還沒有艾滋病的預(yù)防疫苗和根治的藥物;HIV的變異類型有多種,是目前研制疫苗的主要困難.由于HIV病毒是單鏈RNA病毒結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,使突變頻率增高和更具多方向性.
(5)艾滋病自1981年被人類發(fā)現(xiàn),它猶如瘟疫一般在全球肆虐,已奪去一千多萬人的生命,至今人類尚無對(duì)付艾滋病的藥物,惟一的辦法只有預(yù)防.為提高人們的警覺,自1988年起,每年的12月1日被定為“世界艾滋病日”并且每年都有一個(gè)主題.
(6)通過大眾媒體可知,SARS的病原體是冠狀病毒,其遺傳信息的傳遞也是中心法則.
故答案為:
(1)RNA  
(2)逆轉(zhuǎn)錄  
(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯  
(4)基因突變        突變頻率高和突變多方向       單鏈RNA結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定  
(5)世界艾滋病
(6)SARS冠狀病毒    
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.病毒一般都是被蛋白質(zhì)衣殼(除了支原體),它沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞中存在一個(gè)類核體,里面含有RNA和少量非組蛋白質(zhì),在細(xì)胞質(zhì)中也有散在的RNA.病毒的繁殖還是依靠RNA的功能,首先病毒要侵襲其他病毒(如噬菌體)或侵襲其他非病毒界的生物,然后通過自身攜帶的RNA聚合酶或是寄主自己的RNA聚合酶,依靠寄主的蛋白質(zhì)等為原料繁殖自己(主要是通過以RNA為遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)錄或逆轉(zhuǎn)錄.先是RNA的繁殖,然后在產(chǎn)生蛋白質(zhì)衣殼),最后出現(xiàn)新的病毒個(gè)體后,突破寄主細(xì)胞擴(kuò)散開來.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為男性曲細(xì)精管橫切面模式圖.表示由精原細(xì)胞(a)生成精于的過程.圖中可能含有46條染色體的細(xì)胞是(  )
A、細(xì)胞aB、細(xì)胞b
C、細(xì)胞cD、細(xì)胞d

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上自養(yǎng)生物獲能方式有兩種.包括綠色植物在內(nèi)的大多數(shù)自養(yǎng)生物可以直接利用太陽光能,少數(shù)則通過其他方式獲得能量,閱讀材料并回答問題.
材料一:為探究光譜與光合作用效率的關(guān)系,某同學(xué)將絲狀綠藻和一些細(xì)菌放在暗箱中一起培養(yǎng).經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后,他觀察到的現(xiàn)象如下:黑暗時(shí),細(xì)菌不圍繞在絲狀綠藻周圍;日光通過三棱鏡射入暗箱,一段時(shí)間后,細(xì)菌圍繞在藻體周圍并在紅橙光區(qū)和藍(lán)紫光區(qū)聚集成兩堆(實(shí)驗(yàn)示意見圖).
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,這類細(xì)菌是
 
(填“需氧菌”或“厭氧菌”).
(2)細(xì)菌聚集成兩堆的主要原因是什么?
 

(3)指導(dǎo)教師建議該同學(xué)補(bǔ)充對(duì)照實(shí)驗(yàn),以使實(shí)驗(yàn)方案更完整.簡述補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)的操作方法并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

取生理狀態(tài)相同的某植物葉片,分離得到大量的葉肉細(xì)胞,將等量的葉肉細(xì)胞分別懸浮在不同濃度的蔗糖溶液中,并在適宜的條件下,測定該葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.
據(jù)圖回答下列問題:
(1)葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大后,隨著蔗糖濃度升高,葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度
 
,從滲透作用的角度分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
 

(2)如果要研究光照強(qiáng)度等因素對(duì)蔗糖溶液中葉肉細(xì)胞光合作用強(qiáng)度的影響,最好將葉肉細(xì)胞放在濃度為
 
的蔗糖溶液中,原因是
 

(3)除蔗糖濃度外,如果分別改變?nèi)~肉細(xì)胞懸浮液中CO2濃度和溫度也能影響葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在A、B兩玻管內(nèi)盛有稀葡萄糖液20mL.在A管內(nèi)加入一定數(shù)目的某種單細(xì)胞真核生物,在B管內(nèi)加入數(shù)目相同的另一種單細(xì)胞真核生物,再向兩玻管液體內(nèi)充入空氣后,迅速將玻管密封,放置在光照明亮處.實(shí)驗(yàn)員每隔一定時(shí)間從兩玻璃管內(nèi)分別取出少量溶液,測定內(nèi)含O2和CO2的濃度,歷經(jīng)3h,其數(shù)值變化如圖所示.然后撤去光照,再重復(fù)上述測定工作,又歷經(jīng)3h.問:
(1)A管內(nèi)液體呈何種顏色?說明判斷根據(jù)
 

(2)在最初3h內(nèi),兩玻璃管內(nèi)的葡萄糖濃度是否都下降了?
 
試說明理由.
 

(3)撤去光照后3h內(nèi),A、B兩管液體中O2和CO2的濃度將發(fā)生怎樣的變化?解釋變化原因,并把變化情況畫在上述兩圖的右半部分.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖中神經(jīng)元①、②、③都是興奮性神經(jīng)元,且這些神經(jīng)元興奮時(shí)都可以引起下一級(jí)神經(jīng)元或肌細(xì)胞的興奮.和神經(jīng)細(xì)胞一樣,肌肉細(xì)胞在受到適宜的刺激后,也能引起細(xì)胞膜電位的變化.圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.請(qǐng)回答:
(1)給神經(jīng)元①一個(gè)適宜刺激,在A處能記錄到膜電位的變化.這是因?yàn)榇碳な股窠?jīng)元①興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的
 
進(jìn)入
 
,隨后與突觸后膜上的
 
結(jié)合,導(dǎo)致神經(jīng)元②產(chǎn)生興奮.
(2)若給骨骼肌一個(gè)適宜刺激,在A處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

(3)若在A處給予一個(gè)適宜刺激,在C處
 
(能、不能)記錄到膜電位的變化,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)將生長一致的小麥幼苗平均分為甲、乙兩組,甲組置于陽光下培養(yǎng),乙組置于黑暗中培養(yǎng),其他條件適宜.一段時(shí)間后,測定麥苗的干重,發(fā)現(xiàn)兩組存在明顯差異.
回答下列問題:
(l)兩組麥苗中,干重較大的是
 
組,原因是
 

(2)觀察葉片顏色,出現(xiàn)黃化現(xiàn)象的是
 
組,其主要原因是
 

(3)該實(shí)驗(yàn)探究了環(huán)境因子中的
 
對(duì)小麥
 
的影響.
(4)若將甲組置于紅光下,乙組置于綠光下,培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組麥苗中干重較大的是甲組,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示北緯50℃某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動(dòng)情況,圖2是母雞繁殖活動(dòng)的生理調(diào)節(jié)過程示意圖(甲、乙、表示器官,a、b、c表示相應(yīng)激素).請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖1可知,影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是
 

(2)圖2中激素a、器官丙的名稱分別是
 
 

(3)圖2中c→甲、c→乙的生理意義在于
 

(4)已知激素a分子為一種多肽,其受體位于靶細(xì)胞的
 
,這是因?yàn)?div id="3ft5drv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)從丙的靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測,血漿中含有的激素種類有
 
(填下列序號(hào))
①1種      ②2種       ③3種       ④3種以上
(6)烷基苯酚是一類洗劑劑,其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,具有類似激素c的生理效應(yīng).長期飼喂被烷基苯酚污染的飼料,會(huì)對(duì)器官甲、乙的分泌活動(dòng)產(chǎn)生
 
作用,從而引起激素c分泌量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動(dòng)過程可以在人體內(nèi)環(huán)境中完成的是( 。
A、葡萄糖合成肝糖元
B、抗原和抗體結(jié)合
C、HIV病毒的逆轉(zhuǎn)錄
D、神經(jīng)遞質(zhì)的合成與加工

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