一變異雄果蠅的精原細胞中第Ⅳ對染色體多了1條,如果不再發(fā)生染色體丟失,則其( 。
A、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中25%的細胞染色體數(shù)是正常的
B、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的
C、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中25%的細胞染色體數(shù)是正常的
考點:細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:1個精原細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生2個次級精母細胞,由于雄果蠅的精原細胞中第Ⅳ對染色體多了1條,所以在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離時,第Ⅳ對染色體中有2條染色體移向一極,還有1條染色體移向另一極,所以產(chǎn)生的2個次級精母細胞中,1個次級精母細胞中多了1條染色體,另1個次級精母細胞中染色體數(shù)目正常.又減數(shù)第二次分裂時,不再發(fā)生染色體丟失,所以減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中一半正常,一半異常.如果進行的是有絲分裂,由于細胞經(jīng)有絲分裂過程,染色體數(shù)目不變,所以有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)都是異常的.
解答: 解:A、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是異常的,A錯誤;
B、減數(shù)分裂產(chǎn)生的子細胞中50%的細胞染色體數(shù)是正常的,B正確;
C、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中,細胞染色體數(shù)都是異常的,C錯誤;
D、有絲分裂產(chǎn)生的子細胞中,細胞染色體數(shù)都是異常的,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查減數(shù)分裂和染色體數(shù)目變異的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)了解,野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的;繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音,雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置. 當聲音大時,雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處,則產(chǎn)生較多的雌鱷.以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞( 。
A、能夠調(diào)節(jié)生物種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B、影響生物種群的繁衍,維持種群數(shù)量的穩(wěn)定
C、維持生物體正常生命活動,調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D、對生物進行自然選擇,促進生物進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常出現(xiàn)肽鏈終止,是因為( 。
A、一個與mRNA鏈終止密碼相應的tRNA不能帶氨基酸
B、不具有與mRNA鏈終止密碼相應的反密碼子
C、mRNA在mRNA鏈終止密碼處停止合成
D、tRNA上出現(xiàn)終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于興奮沿神經(jīng)纖維傳導的敘述中,正確的是( 。
A、膜內(nèi)電流由未興奮部位流向興奮部位
B、膜外電流由興奮部位流向未興奮部位
C、興奮時,膜內(nèi)外電位差發(fā)生逆轉
D、動作電位峰值與細胞外K+濃度成正比

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列細胞器中具有雙層膜結構的是( 。
A、中心體和內(nèi)質網(wǎng)
B、核糖體和高爾基體
C、線粒體和葉綠體
D、液泡和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓莊稼的秸稈“過腹還田”轉化為牛的肉、奶、皮革,不僅能幫助農(nóng)民致富,還有重要生態(tài)學意義.然而,干的秸稈飼料難消化、不適口且蛋白含量低,用適宜濃度的氨水或尿素處理能使之軟化,提高營養(yǎng)價值,值得提倡.牛是反芻動物,瘤胃內(nèi)的多種微生物對粗飼料的分解和營養(yǎng)物質的合成起著極其重要的作用.根據(jù)上面所給信息回答如下問題:
(1)牛的瘤胃內(nèi)多種微生物與牛彼此之間形成了
 
關系.有人把牛的瘤胃比喻為活體內(nèi)的、高度自動化的“發(fā)酵罐”,據(jù)此判斷這些微生物的代謝類型主要是
 

(2)要想提高飼料利用率,讓牛多出肉和奶,還要加快優(yōu)良品種的選育和繁殖,胚胎分割是有效途徑之一.胚胎分割技術的理論基礎主要是
 
,在生殖方式上屬于
 
生殖.若欲加快奶牛繁殖就需對移植前的胚胎先進行性別鑒定.已經(jīng)查明Y染色體上含有睪丸決定基因(SRY).用含有SRY的核酸探針與少數(shù)早期胚胎細胞DNA擴增的產(chǎn)物進行分子雜交,植入的胚胎應該選擇的是
 
(能雜交的/不能雜交的).核酸探針能與SRY實現(xiàn)雜交依據(jù)的原則是
 
,雜交分子之間由
 
連接.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組為了驗證植物向光性與植物生長素的關系,設計了如下實驗方案:
(一)方法步驟
取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘,按上圖a=e所示方法進行實驗處理.觀察并記錄胚芽鞘的生長情況.
(二)實驗結果預測
上述a-e裝置中,玉米胚芽鞘保持直立生長的是
 
,而玉米胚芽鞘彎曲生長的是
 
.(填圖中字母)
(三)部分實驗結果的分析與推論
(1)欲說明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側光照射引起的,應以
 
裝置之間實驗記錄進行對照分析.
(2)欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關,應以
 
裝置實驗記錄進行對照分析.
(3)欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端,最好以
 
 裝置實驗記錄進行對照分析.
(4)后來該小組又設置了f和g兩個實驗裝置,兩者對照說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)如圖,下列敘述正確的是( 。
A、此圖表示神經(jīng)沖動的傳導過程
B、遞質的釋放過程是主動運輸,消耗ATP
C、2中不可能有抗體
D、神經(jīng)遞質與受體結合部位可能是樹突膜或腺體細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞核結構與功能的統(tǒng)一性的敘述中,正確的是( 。
A、真核細胞核膜上有核孔,DNA等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
B、原核細胞的核膜也具有兩層膜,利于控制物質的進出
C、核仁中的DNA控制著細胞代謝
D、染色質上的DNA貯存著大量遺傳信息

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