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7．參與身體平衡調節(jié)的神經結構主要是（　�。�
A．大腦皮層B．小腦C．下丘腦D．腦干

分析 維持平衡、協(xié)調運動是小腦的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中則有與呼吸、心跳有關的基本生命中樞，下丘腦是內分泌調節(jié)的中樞．

解答 解：通過分析可知，小腦有維持平衡、協(xié)調運動的功能，故參與維持身體平衡的神經中樞位于小腦．
故選：B．

點評 本題考查了神經調節(jié)的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．梭菌毒素“Tpel”可使動物細胞內的一種蛋白質變性失活，致使該細胞凋亡．這一發(fā)現(xiàn)或有助于研究殺死癌細胞．下列敘述正確的是（　�。�
A．細胞凋亡過程中基因不再表達
B．“Tpel”可能間接改變細胞內mRNA的種類
C．形態(tài)結構發(fā)生變化的細胞一定是癌細胞
D．癌變前后細胞內的基因組成相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖A、B為某動物細胞分裂的細胞周期及其分裂期的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖A可以表示一個完整的細胞周期的是____________。

（2）圖B中的時期相當于圖A中的____________段，圖B細胞中有染色體__________個、染色單體______個和DNA分子________個。

（3）人的體細胞一般能連續(xù)分裂___ _次，但癌細胞可以______________，所以容易形成腫瘤癥狀。

（4）人的壽命主要是由細胞的 （分裂次數(shù)，細胞壽命，兩者共同）決定。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲為人唾液腺部分結構圖示：圖乙中曲線A表示最適溫度、最適pH條件下，人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉，生成物量與反應時間的關系圖．請回答下列問題：
（1）Cl-是唾液淀粉酶的激活劑，能提高唾液淀粉酶的活性，由圖甲推知Cl-運輸?shù)酵僖旱姆绞綖橹鲃舆\輸．
（2）若將反應液pH由1.8逐漸升至8.1，其他條件不變，則唾液淀粉酶的催化速率將不變
（3）若將反應溫度變?yōu)?0℃，其他條件不變，生成物量隨反應時間變化的曲線為圖中B，其原因是溫度低于或者高于最適溫度時，反應速率減慢，到達最大生成物量的時間延長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．圖1表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗，圖2表示小麥在最適宜的光照強度、C02濃度等條件下測得的溫度與光合速率、呼吸速率的關系曲線．圖3是某綠色植物細胞內生命活動示意圖，其中1、2、3、4、5表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質．請分析并回答下列問題：（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）

（1）從圖1中可知，影響光合速率的因素有CO2濃度、O2濃度、植物種類．如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中，保持題干中的條件和21%的02體積濃度環(huán)境，一段時間后，小麥幼苗先死亡．
（2）圖2中測得該植物光合速率最大值為（用單位時間內CO2的總吸收量表示）8mg/單位面積．h．
（3）如圖2所示小麥在30℃條件下光照12小時，20℃條件下黑暗8小時，有機物（葡萄糖）的積累量為30mg．（圖中的數(shù)據(jù)取整數(shù)）
（4）圖3中在生物膜上發(fā)生的生理過程有③④（用圖中數(shù)字表示），寫出有氧呼吸反應式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖1，2表示用電表測量神經纖維某部位在受到一次刺激前后膜內外的電位變化，下列有關說法正確的是（　�。�
A．神經纖維受刺激時，興奮傳導方向與膜外局部電流方向相同
B．右圖中的B點時，K+大量流出細胞膜
C．神經纖維受刺激后再次恢復到靜息狀態(tài)，電表指針兩次通過0電位
D．神經纖維在靜息狀態(tài)下，電流表不能測出電位差

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．用標有10×的目鏡和標有12×的物鏡觀察物體，放大的倍數(shù)是22倍．×（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關水的敘述中，錯誤的是（　　）
A．植物細胞的高爾基體能產生水B．生物體內的化學反應離不開水
C．水是細胞膜結構的組成成分之一D．水是生物體中含量最多的化合物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖中①～④標出多肽分子中的化學鍵．水解與脫水縮合相反，斷裂的化學鍵是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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