5.下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是( 。
A.體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于下丘腦,能使人感覺到冷和熱
B.體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.皮膚是主要散熱器官
D.人體熱量的主要來源是細胞中有機物的氧化放能

分析 1、下丘腦地位和功能:
①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;
②傳導:可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;
③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素.在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素;
④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞.
2、神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射為基本活動方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,必須靠體液來運輸,它的作用途徑自然是體液的傳送,二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié);人體的生命活動以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,它具有作用時間短,快速準確的特點,人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié),正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào),各器官、系統(tǒng)的活動才能協(xié)調(diào)一致.
3、人體產(chǎn)熱的器官主要是骨骼肌和肝臟,散熱主要通過皮膚進行.
4、人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化釋放能量,一部分以熱能的形式散失,一部分存儲在ATP中.

解答 解:A、調(diào)節(jié)體溫的中樞位于人的下丘腦上,而使人感覺到冷和熱則位于大腦皮層,A錯誤;
B、下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞,下丘腦的神經(jīng)分泌細胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導神經(jīng)沖動,所以體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,B正確;
C、人體的散熱主要通過皮膚進行,如汗液蒸發(fā)散熱、皮膚輻射散熱等,C正確;
D、人體熱量的主要來源是細胞中有機物的氧化放能,D正確.
故選:A.

點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;考生對人體體溫調(diào)節(jié)機制的識記和理解是解題的關(guān)鍵.

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西河池高級中學高二下第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為利用人成纖維細胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進行人類基因定位的操作示意圖,請回答相關(guān)問題。

(1)操作所用的成纖維細胞應傳代_______________代以內(nèi),誘導融合時需要加入的促融劑是_________。

(2)人、鼠細胞先經(jīng)過細胞膜融合形成____________細胞,再經(jīng)過一次____________,形成單核細胞。HAT培養(yǎng)基起____________培養(yǎng)作用,操作中加入烏本苷的目的是____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計圖, 下列敘述正確的是

A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制

B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板

C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目不變

D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.對于“系統(tǒng)”和“生命系統(tǒng)”的認識正確的是( 。
A.生態(tài)系統(tǒng)是生命系統(tǒng)的一個層次,它代表一定的自然區(qū)域內(nèi)相互之間有直接和間接關(guān)系的所有生命
B.生物個體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的
C.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子可以算作系統(tǒng),當然也可以算作生命系統(tǒng)
D.生命系統(tǒng)的每個層次都是系統(tǒng),能完整表現(xiàn)生命活動的最微小的生命系統(tǒng)是細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.蛋白質(zhì)合成是細胞的一個重要的生理過程,下列細胞中,不可能發(fā)生此生理過程的是(  )
①神經(jīng)細胞      ②肝細胞      ③哺乳動物的成熟紅細胞
④雞的紅細胞      ⑤脂肪細胞.
A.①②⑤B.C.③④D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.為了探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于20℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示.(注:假設(shè)該品種玉米光合作用的最適溫度為25℃)關(guān)于各點的主要限制因素,分析不正確的是( 。
A.限制A點CO2吸收量的主要因素是:未施肥
B.限制B點CO2吸收量的主要因素是:光強
C.限制C點CO2吸收量的主要因素是:土壤含水量
D.限制D點CO2吸收量的主要因素是:溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.豆腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一,民間生產(chǎn)豆腐乳的方法是自然發(fā)酵.下列敘述中,不正確的是( 。
A.豆腐發(fā)酵是多種微生物共同作用的結(jié)果
B.傳統(tǒng)工藝生產(chǎn)豆腐乳一般在炎熱的夏天進行
C.加入適量的鹽腌制可避免豆腐乳變質(zhì)
D.鹵湯中酒精含量過高會延長腐乳成熟的時間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.基因工程是指按人們意愿設(shè)計,通過改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性.基因工程操作過程中需要應運許多種生物技術(shù).請回答下列問題:
(1)用PCR技術(shù)特異性地拷貝目的基因時加入引物1和引物2,引物為單鏈DNA片段,是子鏈合成延伸的基礎(chǔ).兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如圖1所示.第3輪循環(huán)的產(chǎn)物中,

含有引物A的DNA分子有7個,含有獨立X基因有2個.
(2)如圖2,A、B、C、D表示四種質(zhì)粒,其中箭頭所指部位為酶的識別位點,質(zhì)粒的陰影部分表示標記基因,適于作為目的基因運載體的質(zhì)粒是B,理由是具有與目的基因兩端相同的識別序列,且限制酶EcoRⅠ不會破壞標記基因.
(3)形成重組質(zhì)粒,需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒.限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的識別序列及切割位點分別是-CAATTG-和-GAATTC-.圖3表示目的基因兩端的堿基對序列,請在方框中繪出限制酶EcoRⅠ作用后獲得目的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)免疫細胞來源于骨髓中的造血干細胞,由造血干細胞分化而成的各種免疫細胞形態(tài)和功能不同,根本原因是基因的選擇性表達.
(2)既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫的是[a]吞噬細胞.
(3)概念圖的以下細胞中,具有分化能力的是AB.(多選)
A.記憶細胞    B.b        C.c           D.d
(4)能夠分泌抗體的細胞是c(用圖中的標號表示)
(5)具有特異性識別抗原的免疫細胞有B細胞、T細胞、記憶細胞、效應T細胞  (至少寫三種細胞,寫細胞全稱)

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