【題目】在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,不具有1:1比例的是( )

A. 雜種產生配子類型的比例 B. 雜種測交后代的性狀分離比

C. 雜種自交后代遺傳因子組成的比例 D. 雜種測交后代遺傳因子組成的比例

【答案】C

【解析】在孟德爾進行的一對相對性狀的實驗中,雜種的基因型為Dd,產生的配子種類及其比例為D:d=1:1,A正確;雜種測交后代遺傳因子組成及其比例為Dd:dd=1:1,則雜種測交后代的性狀分離比也為1:1,BD正確;雜種自交后代遺傳因子組成及其比例為DD:Dd:dd=1:2:1,C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為測量植物細胞膜的透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗:將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出,再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量,結果如圖所示.對這個實驗方案評價的敘述,正確的是( )

A. 缺乏對照組實驗

B. 缺乏對等量原則的描述

C. 所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量

D. 實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),癌細胞膜上轉鐵蛋白受體數(shù)量和胞內Fe2+濃度遠高于正常細胞。為確定青蒿素發(fā)揮抗腫瘤作用和胞內Fe2+濃度的關系,研究人員對乳腺癌細胞進行如下表中所示的不同處理,16小時后統(tǒng)計乳腺癌細胞的數(shù)目,計算得出下表的相對百分比。請回答下列問題:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),比較第1、2組結果可知,胞內高濃度Fe2+有利于________________;比較第3、4組結果可知,胞內的高濃度Fe2+有利于______________________

(2)化療是通過化學藥物殺死癌細胞達到治療目的,但其對正常細胞也有很強的殺傷性。與傳統(tǒng)化療治療腫瘤相比,利用青蒿素治療腫瘤,具有毒副作用小的特點,試結合題目和表格說明原因。_________。

(3)研究人員結合青蒿素治療瘧疾的機理分析,青蒿素與腫瘤細胞內的Fe2+結合后釋放出自由基破壞細胞膜,使細胞膜的通透性隨之改變。細胞外大量Ca2+進入細胞,一方面誘導細胞中相關凋亡基因表達,使細胞______________;另一方面導致細胞內滲透壓升高,致使細胞_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小華同學參加了學校組織的冬季越野賽后,感到腿部肌肉酸痛,主要原因是肌細胞產生并大量積累了( )

A. 醋酸 B. 酒精 C. 乳酸 D. 碳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化化學反應時,反應物的量和反應時間的關系,以下關于此圖的解讀,正確的是

A.a、b、c表示溫度,則一定是abc

B.a、b、c表示pH值,則cba

C.a、b、c表示酶的濃度,則abc

D.a、b、c表示溫度,則不可能是cba

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生產研究上,常常需要進行微生物的培養(yǎng)和計數(shù);卮鹣铝信c微生物的培養(yǎng)與利用有關的問題:

(1)下圖是利用______________法將微生物接種到固體培養(yǎng)基上,把混合的菌種逐步稀釋分散獲得______________菌落。接種后培養(yǎng)基應______________放在37 ℃恒溫培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。

(2)分析下面培養(yǎng)基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO47H2O、KCl、H2O。若此培養(yǎng)基用于篩選尿素分解菌,則應除去上述培養(yǎng)基成分中的________,并加入______________________,以補充其生活所需的______________________。培養(yǎng)基中加入酚紅作指示劑的原因是尿素分解菌能合成________將尿素分解為氨,使培養(yǎng)基pH發(fā)生改變,酚紅由黃變紅,使菌落周圍呈現(xiàn)紅色。

(3)三位同學用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中細菌數(shù)量。在對應稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中,取0.2 mL稀釋液涂布,得到以下統(tǒng)計結果:

甲同學涂布了1個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是260;

乙同學涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是210、240246,取平均值232;

丙同學涂布了三個平板,統(tǒng)計的菌落數(shù)是21、212256,取平均值163;

在三位同學的統(tǒng)計中,____________同學的統(tǒng)計結果是相對準確可信的。按照該同學的結果,每毫升原液中的菌體數(shù)是______________

(4)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行_____________處理后,才能倒掉。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。

(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以______為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加________作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。

(2)土壤中的細菌將尿素分解為______之后,才能被植物利用,土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為細菌能合成______________。

(3)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 ______________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是______________________________。

(4)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1 mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173182。該過程采取的接種方法是_____,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為 ______×108個;與血細胞計數(shù)板相比,此計數(shù)方法測得的細菌數(shù)較_____(填”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是從土壤中分離纖維素分解菌并測定纖維素酶活性的流程,相關敘述不正確的是

A. 步驟①的目的是對樣品進行稀釋

B. Ⅰ培養(yǎng)基中的唯一碳源是纖維素

C. 可根據(jù)Ⅱ培養(yǎng)基中透明圈的大小來篩選目的菌

D. 可采用纖維素酶分解濾紙所產生的葡萄糖量對其活性進行測定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從一個種群中隨機抽出400個體,其中基因型為DD、Dd和dd的個體分別是120、240和40個,則該種群基因D和d的頻率分別是

A. 60%、40% B. 40%、60% C. 90%、l0% D. 10%、90%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案