A. | 用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性 | |
B. | 加熱臨時裝片以固定細胞有利于觀察線粒體 | |
C. | 花生子葉切片用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒 | |
D. | 觀察新鮮黑藻液裝片可通過葉綠體運動判斷細胞質流動 |
分析 用熒光染料標記小鼠細胞表面的蛋白質研究細胞膜的流動性;
葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞,呈綠色,扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可用高倍顯微鏡觀察其形態(tài)和分布;
DNA和RNA的主要區(qū)別是五碳糖和含氮堿基的不同,RNA中特有的成分有核糖和尿嘧啶.
解答 解:A、由于細胞膜上的蛋白質是可以運動的,因此可以用用紅、綠熒光染料標記膜蛋白研究細胞膜的流動性,A正確;
B、觀察線粒體時,不需要加熱固定,B錯誤;
C、花生子葉細胞用蘇丹Ⅲ染色后可觀察到橘黃色顆粒,C正確;
D、用黑藻葉片觀察細胞質流動時,葉綠體被細胞質基質推著運動,可以葉綠體的運動為參照物,D正確.
故選:B.
點評 本題考查了生物科學研究的方法以及生物學實驗的有關知識,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的使用方法、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ($\frac{1}{3}$)ab-6b | B. | ($\frac{3}$-a)×18×18 | C. | ($\frac{1}{3}$)ab-($\frac{3}$-n)×18 | D. | ($\frac{3}{2}$)ab+6b+18n |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{27}$ | D. | $\frac{1}{36}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度預示著種群數(shù)量的未來變化趨勢 | |
B. | 出生率和死亡率是決定種群數(shù)量的直接因素 | |
C. | 進行種群密度的調查有利于合理利用生物資源 | |
D. | 種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂間期染色體復制,DNA數(shù)目加倍 | |
B. | 細胞分裂前期,中心體產生星射線形成紡錘體 | |
C. | 細胞分裂中期,有赤道板出現(xiàn) | |
D. | 細胞分裂后期,著絲點分開,姐妹染色單體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是有關生態(tài)系統(tǒng)的概念圖,對其中①②③④含意表達錯誤的是( )
A.①代表生態(tài)系統(tǒng)的結構 B.②代表生態(tài)系統(tǒng)的種類
C.③代表食物鏈和食物網(wǎng) D.④代表信息傳遞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
重癥肌無力是一種自身免疫性疾病,患者體內的自身抗體破壞了神經(jīng)﹣肌肉突觸后膜的受體蛋白.正確的治療措施是( )
A.注射激素抑制抗體產生 B.注射神經(jīng)遞質提高傳遞效率
C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量 D.注射淋巴因子增強免疫能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省南校高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸126個,其中氨基總數(shù)為18個,羧基總數(shù)為17個,R基上的羧基的數(shù)目是15個,下列說法正確的是( )
A.形成該蛋白質時共脫掉126個水分子
B.該蛋白質含有兩條肽鏈
C.該蛋白質的R基中共含15個氨基
D.該蛋白質共有111個肽鍵
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