玉米和大豆是我國兩種常見的主要經(jīng)濟作物,下列是關(guān)玉米和大豆生命活動的敘述,其中正確的是( 。
A、播種前用根瘤菌拌種可提高玉米和大豆產(chǎn)量
B、大豆和玉米葉肉細胞的細胞器種類基本相同
C、玉米可通過轉(zhuǎn)氨基得到其所需的非必需氨基酸
D、與玉米相比,干旱地區(qū)大豆具有一定的生長優(yōu)勢
考點:細胞器中其他器官的主要功能,影響光合作用速率的環(huán)境因素,種間關(guān)系
專題:
分析:根瘤菌能固定空氣中的氮,改善豆科植物的氮素營養(yǎng);豆科植物向根瘤菌提供物質(zhì)和營養(yǎng).大豆和玉米屬于高等植物,葉肉細胞中含有葉綠體、線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細胞器.
解答: 解:A、根瘤菌與豆科植物的關(guān)系是互利共生,則播種前用根瘤菌拌種可提高大豆的產(chǎn)量,A錯誤;
B、大豆和玉米葉肉細胞屬于高等的綠色植物細胞,細胞器種類基本相同,B正確;
C、轉(zhuǎn)氨基作用的場所是肝臟,則玉米不會通過轉(zhuǎn)氨基得到其所需的非必需氨基酸,C錯誤;
D、玉米植株的莖稈一般比大豆高,套種時玉米具有生長優(yōu)勢,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查根瘤菌和豆科植株、細胞器的分布、轉(zhuǎn)氨基作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

苦馬豆素(SW)最早是從植物灰苦馬豆中分離獲得,SW是否具有抑制腫瘤細胞生長的作用?許多學(xué)者做了大量研究,請根據(jù)以下實驗研究流程及研究結(jié)構(gòu)回答問題.
取小鼠肝癌Hepal-6細胞

制成單細胞懸液,接種于多孔板,加入等量培養(yǎng)液,每組設(shè)5個平行孔

于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)24h后靜置去除上清液

加入等量不同濃度SW溶液,于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中分別培養(yǎng)

分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液,觀察結(jié)果,得到不同濃度SW對細胞存活率影響曲線(如下圖),


將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心,細胞染色,在熒光顯微鏡下觀察拍照,記錄正常細胞和凋亡細胞數(shù)目,并采用免疫熒光細胞技術(shù)檢測細胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2表達量狀況,匯總統(tǒng)計結(jié)果(表1)
SW 癌細胞數(shù)目 凋亡細胞數(shù)目 Bax蛋白 Bcl-2蛋白
 2微克/mL + ++++ ++++ +
 1微克/mL ++ +++ +++ ++
0.5微克/mL +++ ++ ++ +++
0微克/mL ++++ + + ++++
表1  培養(yǎng)48h細胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量情況
注:“+”的數(shù)量表示相對值的大小
(1)實驗中首先將小鼠肝癌Hepal-6細胞制成單細胞懸液,于37℃、5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)的目的是
 

(2)處于間期的肝癌Hepal-6細胞分子水平的主要變化是
 

(3)實驗中對照組的處理方法應(yīng)為
 
,利用多孔板培養(yǎng)時,每組設(shè)置5個平行孔同時進行培養(yǎng),計數(shù)后統(tǒng)計平均值是為了
 

(4)分析圖1中曲線可知,SW對肝癌Hepal-6細胞作用效果的特點是①
 
,②
 

(5)表1結(jié)果說明SW可以誘發(fā)細胞
 
,從分子水平上分析,SW可以導(dǎo)致癌細胞內(nèi)
 
的合成量增加,寫出與此相關(guān)的遺傳信息傳遞的具體過程
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于艾滋病的正確認識是( 。
A、人體在后天成長過程中獲得的免疫缺陷病就是艾滋病
B、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的
C、艾滋病患者死亡的直接原因是因為HIV病毒大量繁殖殺死了太多的正常細胞
D、艾滋病主要通過接觸、血液、母嬰三種途徑傳播,共用注射器吸毒和性濫交是主要危險行為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項是煤氣中毒的原因( 。
A、C0和血漿蛋白結(jié)合力強,不易分離
B、C0和血漿蛋白結(jié)合力弱,不易分離
C、C0和血紅蛋白結(jié)合力強,不易分離
D、C0和血紅蛋白結(jié)合力弱,不易分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”的敘述,錯誤的是( 。
A、解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散
B、先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換用高倍鏡觀察
C、顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中觀察不到染色體
D、持續(xù)觀察,處于后期的細胞將分裂成兩個子細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

最適于描述生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間關(guān)系是( 。
A、種內(nèi)斗爭
B、種間關(guān)系
C、競爭和捕食
D、物質(zhì)循環(huán)和能量流動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在綠色植物中,既能產(chǎn)生CO2,又能利用CO2的結(jié)構(gòu)是( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、根尖細胞D、葉肉細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng),下列敘述正確的是( 。
A、制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織,再用胃蛋白酶
B、肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸
C、為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的干擾素
D、用血球計數(shù)板計數(shù)的方法,可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是某地區(qū)生態(tài)環(huán)境改善型養(yǎng)殖模式物質(zhì)循環(huán)部分流程圖,其主要特征是充分利用水域廣闊的優(yōu)勢條件,以雜食性的河蟹養(yǎng)殖為產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點,用蟹、蝦、魚和沉水植物等構(gòu)建水生生態(tài)系統(tǒng),同時引進螺螄,提高經(jīng)濟效益,改善環(huán)境.據(jù)圖1回答:

(1)流經(jīng)該水生生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
,圖1中屬于次級消費者的生物是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)受到輕度污染也不會引起浮游藻類大爆發(fā),主要原因是
 
,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有
 

(3)引進的螺螄屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
,假設(shè)螺螄的λ隨時間變化曲線如圖2,2~8年中種群數(shù)量多的是第
 
年,請在圖3中畫出這幾年種群數(shù)量變化曲線.

(4)由于生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)改善后實現(xiàn)了
 
,因此當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟效益有了相當(dāng)大的提高.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案