同無(wú)性生殖相比，有性生殖產(chǎn)生的后代具有更大的變異性，其根本原因是

A．基因突變頻率高

B．產(chǎn)生新的基因組合機(jī)會(huì)多

C．產(chǎn)生許多新的基因

D．更易受環(huán)境影響而發(fā)生變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．以下實(shí)驗(yàn)中，有關(guān)制作臨時(shí)裝片及觀察的操作步驟不正確的是（　�。�
A．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離：制作洋蔥鱗片葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察
B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布：取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
C．還原糖的鑒定：加入2mL樣液→加入0.5mL斐林試劑A液→加入0.5mL斐林試劑B液→水浴加熱→觀察
D．脂肪的鑒定：切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一個(gè)經(jīng)消毒的新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得．在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程模式圖，A、B、C為相應(yīng)生理過程進(jìn)行的場(chǎng)所，①～⑥均為氣體物質(zhì)．植物葉片的呼吸速率不變．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置．實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5 千勒克斯時(shí)（不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等），液滴所在位置應(yīng)在實(shí)驗(yàn)初始標(biāo)記的左側(cè)．
（2）丙圖內(nèi)可表示二氧化碳的是②③⑥（填序號(hào)）；二氧化碳被消耗的場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)；細(xì)胞器A中發(fā)生的能量變化是光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能；
（3）對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)丙圖中存在的箭頭有①②⑤⑥（填序號(hào)）．
（4）在圖乙中，光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，葉片1小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升（假設(shè)隨光照的增強(qiáng)，植物體的溫度不變）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于DNA的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．DNA不可能是病毒的遺傳物質(zhì)
C．T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，可以證明DNA是遺傳物質(zhì)
D．DNA是組成染色體或染色質(zhì)的主要化學(xué)物質(zhì)之一

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人類探索遺傳奧秘經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
B．格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時(shí)，運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法
C．摩爾根根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比推理出基因位于染色體上
D．孟德爾在研究豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅蘭州第一中學(xué)高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

一條多肽鏈中有500個(gè)氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來(lái)轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個(gè)

A．1500個(gè)和1500個(gè)

B．1500個(gè)和3000個(gè)

C．1000個(gè)和2000個(gè)

D．500個(gè)和1000個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷（解析版） 題型：綜合題

R型肺炎雙球菌菌體無(wú)多糖類的莢膜，是無(wú)毒性細(xì)菌；S型肺炎雙球菌菌體有多糖類的莢膜，是有毒性細(xì)菌，使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。科學(xué)家艾弗里及其同事利用肺炎雙球菌來(lái)探究什么是遺傳物質(zhì)的問題。

實(shí)驗(yàn)材料、用具：S型細(xì)菌、DNA水解酶、培養(yǎng)基、培養(yǎng)器等。

艾弗里等人先做了三組實(shí)驗(yàn)：

①S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)＋R型活細(xì)菌R型菌落

②S型細(xì)菌莢膜的多糖＋R型活細(xì)菌R型菌落

③S型細(xì)菌的DNA＋R型活細(xì)菌S型菌落

（1）艾弗里等人后來(lái)發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)步驟并不嚴(yán)密，于是又做了第四組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按照①②③中表達(dá)式寫出第四組實(shí)驗(yàn)方法：④____________________________________。

（2）從上述實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論__________________________________。

（3）從③④組實(shí)驗(yàn)可知，S型細(xì)菌的DNA或基因______（填“能”或“不能”）通過R型細(xì)菌的細(xì)胞膜？

（4）有人認(rèn)為，上述四組實(shí)驗(yàn)并不能說(shuō)明蛋白質(zhì)和多糖不是遺傳物質(zhì)，理由是什么？ _______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016甘肅嘉峪關(guān)一中高二上學(xué)期期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的P和Q為處于不同分裂時(shí)期的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．圖P細(xì)胞的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B．圖P細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C．聯(lián)會(huì)只發(fā)生在圖Q細(xì)胞，而不會(huì)發(fā)生在圖P細(xì)胞

D．圖Q細(xì)胞的染色體數(shù)與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)基因工程的敘述中，不正確的是（　�。�
A．DNA連接酶將黏性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)
B．基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子
C．基因治療主要是對(duì)有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行替換
D．蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

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