下列具雙層膜的一組細(xì)胞器是( 。
A、線粒體和中心體
B、核糖體和高爾基體
C、高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D、線粒體和葉綠體
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:真核細(xì)胞中的細(xì)胞器按照膜結(jié)構(gòu)可以分為三類:
雙層膜細(xì)胞器:線粒體、葉綠體;
單層膜細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體;
無膜的細(xì)胞器:核糖體、中心體.
解答: 解:根據(jù)分析具雙層膜的一組細(xì)胞器線粒體和葉綠體.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查了真核細(xì)胞中的細(xì)胞器的結(jié)構(gòu),要求考生能夠識記核糖體和中心體是兩種沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,而線粒體和葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu);考生要能夠?qū)⒓?xì)胞器的膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸納記憶,形成一定的知識網(wǎng)絡(luò),難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,依據(jù)的原理與其余各項(xiàng)不同的是( 。
A、水稻育苗過程中,應(yīng)適時(shí)排水,暴露稻田進(jìn)行曬床
B、栽培甘薯、馬鈴薯時(shí),應(yīng)多施鉀肥,促進(jìn)地下部分積累糖類物質(zhì)
C、四川果農(nóng)將廣柑儲藏于密閉的地窖中,保存時(shí)間可達(dá)4~5個(gè)月
D、早春寒冷季節(jié),水稻浸種催芽時(shí),常用溫水淋種并經(jīng)常翻動種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成蛋白質(zhì)的基本單位是( 。
A、葡萄糖B、氨基酸
C、核苷酸D、多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,下列敘述不正確的是( 。
A、雙縮脲試劑A是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境
B、在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂
C、所有的蛋白質(zhì)均可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)
D、蘇丹Ⅳ可用來鑒定生物組織中的脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

與圖有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A、圖一ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧,A表示感受器
B、圖一②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的
C、圖二①中遞質(zhì)釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運(yùn)輸
D、圖二中發(fā)生了電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是(  )
A、達(dá)爾文與孟德爾
B、愛因斯坦
C、施萊登和施旺
D、摩爾根

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)鑒定的方法和結(jié)果(“△”表示需要沸水浴加熱,“×”表示不需要沸水浴加熱),正確的一項(xiàng)是( 。
鑒定的物質(zhì)所使用的試劑特殊處理所產(chǎn)生的顏色
A蛋白質(zhì)雙縮脲試劑×紫色
B脂肪蘇丹Ⅲ染液×磚紅色
C葡萄糖斐林試劑橘黃色
D淀粉碘液藍(lán)色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述,正確的是(  )
A、氨基酸由C、H、O、N、S五種元素組成
B、組成活細(xì)胞的主要元素中,O元素的含量最高
C、核酸的化學(xué)元素組成是C、H、O、N、P、S
D、核糖組成的DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料,微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.某研究小組調(diào)查了當(dāng)?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響,結(jié)果如圖.下列敘述中,不正確的是( 。
A、可以用取樣調(diào)查的方法測定藻類的種群密度
B、在富營養(yǎng)化的水體中,魚鱗藻的適應(yīng)性最弱
C、中營養(yǎng)化水體最有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
D、用脆桿藻能夠控制富營養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量,凈化水體

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同步練習(xí)冊答案