科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)說明

A．膜蛋白是可以移動(dòng)的 B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用 D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于全球性生態(tài)環(huán)境問題的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．化石燃料的大量燃燒會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)、酸雨等環(huán)境問題

B．引入外來物種不一定增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?/p>

C．解決糧食短缺問題的一個(gè)重要措施是大量開墾草地

D．保護(hù)森林就是將合理利用森林資源和保護(hù)森林資源有機(jī)結(jié)合起來

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜘蛛根據(jù)蛛網(wǎng)的振動(dòng)來判斷獵物的大小和方位。蛛網(wǎng)振動(dòng)屬于

A．物理信息 B．化學(xué)信息

C．行為信息 D．營(yíng)養(yǎng)信息

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種專家用高稈抗銹病水稻與矮稈不抗銹病水稻雜交，培育出了矮稈抗銹病水稻，這種雜交水稻出現(xiàn)的原因是

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體變異 D．環(huán)境條件的改變

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

哺乳動(dòng)物的卵細(xì)胞形成過程與精子的形成過程相比，前者特有的現(xiàn)象是

A．胞質(zhì)不均等分裂 B．染色體復(fù)制

C．著絲粒分裂 D．同源染色體分離

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科目：高中生物 來源：2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中最符合自由水生理功能的是

A．與細(xì)胞內(nèi)其它化合物結(jié)合 B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分

C．作為溶劑，只能使無機(jī)鹽成為離子狀態(tài) D．溶解、運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因突變是生物變異的根本來源．下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說法正確的是（　�。�
A．任何生物都可能發(fā)生基因突變
B．生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變
C．基因突變能形成新的等位基因或非等位基因
D．有翅果蠅突變?yōu)闊o翅果蠅一定是有害變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某生態(tài)系統(tǒng)先后遷入了甲、乙兩種群，如圖表示兩種群的數(shù)量變化，下列分析正確的是（　�。�
A．t1之前甲種群呈“J”型增長(zhǎng)
B．t1時(shí)甲種群增長(zhǎng)速率最大，t2時(shí)甲種群的出生率為0
C．t3時(shí)乙種群遷入，與甲種群形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，導(dǎo)致甲種群數(shù)量減少
D．乙種群的遷入影響了甲種群的K值

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述中正確的是（　�。�
A．如乙為農(nóng)作物害蟲，t4時(shí)間點(diǎn)防治最好
B．t3-t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同
C．t1-t2時(shí)間內(nèi)甲種群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率
D．甲、乙兩種群肯定為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙，競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度由強(qiáng)→弱

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