下圖為甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，試分析回答

（1）當(dāng)身體受到寒冷刺激時(shí)，在大腦皮層的相關(guān)部位的影響下[乙]就會(huì)分泌B___________。

（2）圖中（—）代表 。

（3）圖中維持血液中甲狀腺激素含量相對(duì)穩(wěn)定的這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為_(kāi)_____調(diào)節(jié)。

（4）丙器官細(xì)胞周?chē)囊后w中有無(wú)激素A 。

（5）當(dāng)食物中缺少碘時(shí)，圖中激素 （字母）的含量會(huì)增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)某一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究，結(jié)果如圖所示。不同體色的蟹的數(shù)量不同，為什么會(huì)形成這樣的差別呢？下列解釋中最合理的是

A．中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng)，不易被天敵捕食

B．深體色和淺體色的個(gè)體繁殖能力弱

C．深體色和淺體色的個(gè)體食物來(lái)源太少

D．中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的性狀

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可能反應(yīng)紅綠色盲的遺傳系譜圖的是（ ）

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A．能量、載體數(shù)量 B．載體數(shù)量、能量

C．載體數(shù)量、離子濃度 D．能量、離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)學(xué)上常用0．9%Nacl溶液給病人輸液而不是高于或低于此濃度的Nacl溶液，說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的作用是（ ）

A．消炎殺菌 B．提供能量

C．維持血漿的酸堿平衡 D．維持血漿的正常濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．以下關(guān)于人體免疫的敘述正確的是（　　）
A．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體能特異性識(shí)別抗原
B．T細(xì)胞只參與了體液免疫，沒(méi)有參與細(xì)胞免疫
C．二次免疫的特點(diǎn)是更快、更強(qiáng)．原因主要是記憶細(xì)胞會(huì)快速產(chǎn)生抗體
D．HIV侵染人體的T細(xì)胞，會(huì)使T淋巴細(xì)胞裂解，從而使人體失去細(xì)胞免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
（1）圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于生態(tài)系統(tǒng)．
（2）所有的蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于種群．
（3）細(xì)菌中的大腸桿菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中對(duì)應(yīng)于細(xì)胞或個(gè)體．
（4）所有的生物組成群落．
（5）圖中屬于原核生物的是細(xì)菌，它的遺傳物質(zhì)所在區(qū)域稱(chēng)為擬核．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂的間期，②過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，催化過(guò)程②的酶主要是RNA聚合酶．
（2）細(xì)胞核中與核糖體亞單位合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是核仁．a(chǎn)、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是a→b．④對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工的場(chǎng)所有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體．
（3）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC，該tRNA所攜帶的氨基酸是甲硫氨酸．
（4）一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫做多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義是短時(shí)間內(nèi)能合成較多的肽鏈．在原核細(xì)胞中多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起，這說(shuō)明原核細(xì)胞中的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)同地點(diǎn)進(jìn)行的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．兩個(gè)個(gè)體雜交得到$\frac{1}{8}$的aabb個(gè)體，則這兩個(gè)個(gè)體的基因型為（　�。�
A．Aabb×aabbB．Aabb×AabbC．Aabb×AaBbD．AaBb×AaBb

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